四(1)班家長會教師發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，可往往到了課堂上學(xué)生卻什么都不會。由此可見，家長簽字的水分有多大?？蓜e是我讓孩子聽寫，孩子抄寫一遍給你，你問也不問就簽上你的大名，那你的名字對孩子來說是沒有效果的，對我們來說是沒有作用的。在家里完成的作業(yè)我就認(rèn)你的簽名，有你的大名就等于你的孩子掌握了。 習(xí)慣 如果我們及家長能幫助孩子制定合理的作息時間、科學(xué)的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，并提醒孩子認(rèn)真實施。孩子的習(xí)慣就逐步養(yǎng)成。要求孩子預(yù)習(xí)功課，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課注意力集中，積極思考，提出問題，善于質(zhì)疑。勇于與同學(xué)討論交 流，提出不同見解。這樣，孩子不僅自己學(xué)會學(xué)習(xí)知識，還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。另外，還要引導(dǎo)孩子要使用字典，及查找有關(guān)的資料。 閱讀[本文來自全國最大的免費公文網(wǎng),收集整理,轉(zhuǎn)載請注明出處] 幫孩子買上一些好書．讓孩子常常泡在書堆里，不僅積累豐富的語言，還能學(xué)習(xí)作者的寫作方法。我還有一個小小的建議，那就是督促學(xué)生把書讀完，陪伴孩子看書。我常常布置一項作業(yè)，就是多看書，摘錄其中的好詞好句，記住它,向?qū)W習(xí)組長背還可以加分呢。如果能在書上做好讀書感受的記錄，好再好不過了。有能力的同學(xué)每天都可以做這項作業(yè)。我會定期抽查。 作文 “巧婦難為無米之炊”。孩子如果除了家里就是學(xué)校，而且對周圍的一切都熟視無睹，要寫好作文，也真是難為他們了。怎么辦呢？我有個建議供家長參考。家長可以帶孩子去登山、逛街、散步、串門，引導(dǎo)孩子邊玩，邊說，說自己看到的、聽到的、想到的。比如：孩子在玩游戲時，你也參與，假裝不知道怎么玩，讓他告訴你怎么玩，說得不詳細(xì)，你又假意弄錯了，當(dāng)他給你糾正時，也許就說得更詳細(xì)了。也可以你帶孩子出去玩，回來后，家里沒去玩
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