高中家長會教師發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-05 01:12 本頁面
【文章內容簡介】 子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸養(yǎng)成習慣。 第二、獨立完成作業(yè)的習慣，做作業(yè)是加深知識，理解鞏固教學所得的主要方式。 第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。復習、預習、完成作業(yè)、注意課外積累。 至于復習、預習、完成作業(yè)，大部分家長做的都不錯，主要的是課外積累，昨天出了一個關于《水滸》人物的題目，全班知道的不超過10個人。四年級的孩子具有了一定的閱讀能力，正是閱讀的好時機，等到上了初中，想閱讀都沒有時間。閱讀的書目可以是一些名著，像三國、
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