衛(wèi)生保健工作的自查報告(編輯修改稿)
2024-12-07 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們從科學的角度重新認識幼兒園的衛(wèi)生保健工作，確立了幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想，制定了保中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質(zhì)教育的管理目標。 明確了衛(wèi)生保健的指導思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。如在體育目標體系活動中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來，使幼兒的體育活動具有明確的目的性，達到提高幼兒整體素質(zhì)的目標。 注重安全，加強安全檢查與安全教育。 安全工作一直是我園首當其沖的重要工作，為了把安全工作長期性抓好、抓實，我園成立了安全領(lǐng)導小組，并制定了一系列安全檢查制度，明確安全責任區(qū)、安全責任人。在每學期開學之前，我園均對室內(nèi)外環(huán)境、幼兒園用電、煤氣管道、幼兒用品用具進行全面、仔細的檢查，對存在的安全隱患進行及時整改。每月五日，是我園安全檢查例行工作日，在檢查中，我們做到全面，仔細，有檢查、有記錄、有問題、有整改。確保了我園幼兒在園生活安全、愉快，無重大安全事故。
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