四年級班主任個人期末工作總結(編輯修改稿)
2024-12-07 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 群眾開展批評與自我批評，構成群眾的組織性、紀律性和進取心，到達以面帶面的良好效果?！ ∪?、狠抓教育教學工作 透過座位的安排，適當進行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間構成互幫趕學超的學習氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每一天抓好教育教學工作。這學期，班級學習風氣較濃厚，有一種比學趕幫的氛圍。尤其每一天早讀前20分鐘都有課代表和老師定資料，只要同學們一到教室，就各司其職，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進入學習狀態(tài)。說廢話的少了，追逐打鬧的現象也已杜絕?！ ∷?、重視主題班會的開展 本學期除按學校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、學習長江大學生舍己救人英雄事跡等主題班會外，我還根據節(jié)假日和本班學生在思想、學習及行為上出現的狀況，及時自擬主題召開針對性的班會，我注重了每次班會活動的實效性，使每次活動都給學生留下深刻印象并指導自己以后的言行，起到了很大的收效?！ ∥?、安全教育，常抓不懈 安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、還采取了許多安全措施:我每一天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予必須的約束，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上、樓道內追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全，安排路隊長協助護送路隊老師管好路對紀律，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長?！ ×?、班務工作存在的問題及以后努力的方向: 有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現亡羊補牢的情形?！ 〔糠謱W生學習熱情不高，主動性較差，也講了，教育了，但成效不大，沒有好的辦法?！ 『蛯W生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生?！ W生往往缺乏耐心，個性是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡單?！酒克哪昙壈嘀魅蝹€人期末工作總結 時間飛逝，轉眼一個學期又將結束。我就這一學期班主任工作做如下總結?！ ∫?、學會正確關愛，營造溫馨班級。一個班，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相幫助著，關心著，照顧著，鼓舞著，那
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