【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、新任務(wù)、新特征，我們既要堅(jiān)定必勝信心,又要增強(qiáng)憂患意識(shí)，以干在實(shí)處不偏移、走在前列不松懈的精神，更好地把握“穩(wěn)中求進(jìn)、內(nèi)涵發(fā)展”工作基本原則，精準(zhǔn)施策。對(duì)照這些新要求、新部署，全市教育人必須深刻理解、全面踐行，提高站位、主動(dòng)作為，勠力同心、攻堅(jiān)克難，“開動(dòng)腦筋謀發(fā)展、擼起袖子加油干”。三、2017年主要工作部署2017年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要一年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。全市教育工作的總體思路是，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市委、政府重大戰(zhàn)略部署，按照“育人為本、改革創(chuàng)新、強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)短、全面發(fā)展”的思路，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平為主線，以深化改革為動(dòng)力，以加強(qiáng)黨建為保證，以加快實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化為目標(biāo)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快教育均衡，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，維護(hù)和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異成績(jī)向自治區(qū)成立70周年獻(xiàn)禮，迎接黨的十九大勝利召開。（一）突出立德樹人根本任務(wù)，著力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。立德樹人是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的本質(zhì)要求。要把立德樹人作為教育現(xiàn)代化建設(shè)的第一工程來(lái)抓，重點(diǎn)做實(shí)四個(gè)方面的工作：始終把堅(jiān)定理想信念和培育核心價(jià)值觀作為第一任務(wù)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與樹立和堅(jiān)定理想信念都是中國(guó)特色社會(huì)主義的靈魂工程，強(qiáng)調(diào)的是把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來(lái)，致力于增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的價(jià)值追求融入民族振興、國(guó)家發(fā)展之中。要努力用中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，把全體青少年學(xué)生的思想意志統(tǒng)一起來(lái)，激勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗。教育引導(dǎo)廣大青少年大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，深化黨史、國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。以自治區(qū)成立70周年、十九大召開等為契機(jī)，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)。深化憲法教育，充分發(fā)揮法治的育人功能。始終把促進(jìn)身心健康作為第一要求。身心健康是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)“學(xué)校體育兩節(jié)雙提高工程”（每天一節(jié)體育課，每周一節(jié)特色課，提高體育教學(xué)質(zhì)量水平，提高體育教師專業(yè)素質(zhì)），幫助學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。要保證學(xué)生體育課程和課外體育活動(dòng)時(shí)間，舉辦多種多樣的群體性體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力。要不斷擴(kuò)大校園足球普及范圍，重點(diǎn)抓好旗市區(qū)校園足球管理中心、足球場(chǎng)館器材、訓(xùn)練競(jìng)賽、足球聯(lián)賽、人員待遇等經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建設(shè)。要面向全體學(xué)生，關(guān)注全面發(fā)展，推動(dòng)德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)生全面、生動(dòng)、活潑發(fā)展。要重視美育教育，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，開展市級(jí)美育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。要積極探索創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，要試點(diǎn)引路，加快校園創(chuàng)客空間建設(shè)，全面推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育。要高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生情感需求，加強(qiáng)心理咨詢服務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。始終把知行合一作為第一原則。要走出教室、走出校門，使教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。積極落實(shí)教育部等11部門出臺(tái)的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，充分發(fā)揮少年宮、青少年校外活動(dòng)中心、中小學(xué)素質(zhì)教育基地作用，探索將研學(xué)旅行、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等活動(dòng)作為青少年愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和國(guó)情教育的重要載體，納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。始終把完善育人體系作為德育工作的第一舉措。教育部今年將要發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步完善德育工作體系，進(jìn)一步推動(dòng)全科育人、全程育人、全員育人、全方位育人。要發(fā)揮課堂主陣地作用，加強(qiáng)和規(guī)范音體美課堂教學(xué)，確保音體美課程開齊開足開好。探索學(xué)校教育與校外教育銜接的創(chuàng)新形式，積極參與全國(guó)文明城創(chuàng)建工作，全面開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)開展“十百千”評(píng)選活動(dòng)，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，大力營(yíng)造良好育人環(huán)境。調(diào)動(dòng)群團(tuán)、社團(tuán)、少先隊(duì)等組織的積極性，發(fā)揮社會(huì)大課堂的育人功能，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注家庭教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，提升家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育銜接配合、形成合力。（二）圍繞提升質(zhì)量這一主線，著力提高教育辦學(xué)水平。提高教育質(zhì)量是面對(duì)人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的新期盼做出的戰(zhàn)略選擇，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作的著力點(diǎn)。各地各校應(yīng)自覺樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)前教育，不斷擴(kuò)大普惠性教育資源。目前普惠性學(xué)前教育資源仍然短缺，保教水平不高，要在總量和質(zhì)量上“雙推進(jìn)”。全面完成第二期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃收官任務(wù)，制定實(shí)施《第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃(2017—2020年)》，完成年度公辦園建設(shè)任務(wù)。嚴(yán)格民辦園資格審核，強(qiáng)化監(jiān)管，規(guī)范辦園行為。全面提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)薄弱幼兒園的幫扶和指導(dǎo)，重點(diǎn)防止和糾正“小學(xué)化”傾向和大班額現(xiàn)象。義務(wù)教育，推進(jìn)高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持以推進(jìn)薄弱學(xué)校改造、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，持續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。強(qiáng)化縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，強(qiáng)力推進(jìn)海拉爾區(qū)、阿榮旗、莫旗、鄂倫春旗、扎蘭屯市完成義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建任務(wù)。同時(shí)，對(duì)已通過(guò)國(guó)家認(rèn)定地區(qū)開展“回頭看”工作，確保通過(guò)教育部復(fù)檢。在全面完成義務(wù)教育均衡發(fā)展認(rèn)定的基礎(chǔ)上，推動(dòng)均衡發(fā)展由辦學(xué)條件向辦學(xué)內(nèi)涵轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)在加強(qiáng)師資、改善管理、辦出特色、提高質(zhì)量等方面下功夫。普通高中教育，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。組織引導(dǎo)各校認(rèn)真研究自治區(qū)高考方案，推動(dòng)課堂教學(xué)改革與高考改革無(wú)縫對(duì)接，在招生、課程設(shè)置、教學(xué)組織、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面早謀劃、早部署，搶占先機(jī)，確保高考改革贏得主動(dòng)。強(qiáng)化普通高中整體辦學(xué)水平評(píng)估監(jiān)測(cè)結(jié)果的運(yùn)用，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面整改提高。督促各地逐步化解高中債務(wù)，讓學(xué)校把全部精力集中到教學(xué)上，開辟多樣化成長(zhǎng)成才渠道，提升辦學(xué)品質(zhì)。在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，注重培優(yōu)、培強(qiáng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)和打造一批自治區(qū)優(yōu)質(zhì)特色普通高中。年內(nèi)要確保8所自治區(qū)示范性普通高中通過(guò)復(fù)檢，力爭(zhēng)2所學(xué)校通過(guò)自治區(qū)示范性普通高中評(píng)估驗(yàn)收，指導(dǎo)1所學(xué)校開展自治區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中創(chuàng)建工作。加大監(jiān)管力度，進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為，繼續(xù)保持職普招生比例大體相當(dāng)。職業(yè)教育，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，努力培育大批具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者。高校和職業(yè)院校要把主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為一種責(zé)任、一種使命，緊緊圍繞市委“兩區(qū)三地一家園”戰(zhàn)略定位，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為根本導(dǎo)向，切實(shí)提高服務(wù)支撐的契合度、貢獻(xiàn)度。要以實(shí)施東北老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能型人才雙元培育改革試點(diǎn)工作為契機(jī)，充分發(fā)揮嶺西、嶺東兩大職教集團(tuán)龍頭作用，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作，帶動(dòng)全市職業(yè)教育規(guī)模化、集團(tuán)化、連鎖化發(fā)展。支持呼倫貝爾學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展，推動(dòng)各職業(yè)院校錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)同發(fā)展,共同搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”。全力做好中職招生工作。高質(zhì)量承辦好全區(qū)技能大賽。實(shí)施好現(xiàn)代中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，推進(jìn)自治區(qū)示范校、標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作，實(shí)施骨干、特色、創(chuàng)新型專業(yè)建設(shè)，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，努力讓職業(yè)教育“香起來(lái)、亮起來(lái)、忙起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、活起來(lái)、特起來(lái)”。民族教育，保障優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展。貫徹《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》《呼倫貝爾市加快發(fā)展民