幼兒園小班小圖找朋友課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，進來的時候要說清楚你哪里跟我一樣，我才能放你進來! 啊?這么難的，讓我試試!我的圖形寶寶是什么形狀的?什么顏色的?是大的還是小的?那我可以去哪個圖形寶寶家里? 四、結(jié)束活動： 圖形寶寶已經(jīng)在家里等你們了，你想帶它到哪里做客呢?它們哪里是一樣的?請小朋友們帶上你的圖形寶寶去朋友家做客吧! 【篇二】幼兒園小班《小圖找朋友》課件 一、活動目標： 、正方形、三角形的認識，知道各形狀的簡單特征。 ，并按規(guī)則進行游戲。 二、活動準備： (圓形、正方形、三角形)、圖形的家 (與幼兒人數(shù)相等) 幼兒操作材料 三、活動過程： 師：小朋友，今天有許多客人老師來看小朋友上課，你們開心嗎?今天老師還帶來一位小客人，看看是誰呀?這可不是普通的口袋，它很神奇哦，可以給小朋友變出好多好玩的東西，你們想要吧! 師：要魔法袋變東西時，要說一句咒語“變變變”它才會變哦!你們會說嗎? “小朋友，看看是什么呀(正方形，圓形、三角形)?它長的什么樣子呢! 師：小朋友，圖形寶寶都認識嗎?剛才魔法口袋告訴老師，它想送一份禮物給小朋友，想要嗎?閉上眼睛。 “小朋友，看看你桌子底下有什么呀?” “小朋友，自己說說找的什么圖形寶寶?！ 煟簣D形寶寶說他今天看到小朋友都這么聰明非常開心，想和小朋友來做做游戲! 師：圖形寶寶邊走邊唱歌，然后找一個和自己一樣的圖形寶寶做游
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