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正文內(nèi)容

幼兒園中班配班個人工作計劃20xx(編輯修改稿)

2024-12-07 03:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,細(xì)心排除一切不安全因素。對幼兒上下樓要加強(qiáng)管理,扶上扶下 注意安全,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長?! ∷?、班級管理工作  每月定期召開班務(wù)會,對上個月的所有情景進(jìn)行工作總結(jié),共同討論自我工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作資料?! ≌J(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好?! ≌J(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄?! 」芾砗冒嗉壺斘铮恳惶鞕z查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)?! ∥?、家長工作  目的:做好家長工作,提高家園共育的效果?! ≌埣议L按時接送孩子,確保幼兒來園、離校安全?! 「鶕?jù)中班具體情景,有針對性地做好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情景?! ±迷缤斫铀陀變旱沫h(huán)節(jié),及時與家長溝通?! 〗?jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景?! 】傊?,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!    一、班況分析:  我班大多數(shù)幼兒為獨(dú)生子女。由于大都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:原來膽小、容易怯場的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問題。幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想。大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴。自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫 衣褲。但在學(xué)習(xí)興趣、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺,個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)等。在新學(xué)年,我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,家園合作,開展班級各項工作,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。  二、班級目標(biāo):  養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體?! I造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為?! 椭议L樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的”家園對話互動網(wǎng)”?! ∪⒈緦W(xué)期工作重點(diǎn):  教育教學(xué)方面:  (1)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展。  (2)根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機(jī)會。將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。  (3)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正”活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進(jìn)行材料的更換投放,并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究?! ?4)加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術(shù)作品的美。學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象,能用動作,表情或語言表達(dá),或描繪。喜歡表演,積極大膽地參與表演活動。懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷。能欣賞別人及自己的作品,嘗試
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