大學(xué)生支教工作計(jì)劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-07 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。 準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料?！ ∈孪嚷?lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備?！ “?、活動(dòng)開展： 首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘) 第一節(jié)課： A、感恩教育(15分鐘) 本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)?！ 、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘) a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(適合低年級(jí)學(xué)生的)或日常生活中的動(dòng)作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片。 b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺(tái)，一個(gè)表演另一個(gè)來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來給另一個(gè)學(xué)生猜?！ 、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)?！ 、畫鼻子游戲(10分鐘) a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒有鼻子)?！ 、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子?！ 、看誰畫得又好又準(zhǔn)?！ 〉诙?jié)課(以課堂小游戲形式展開)： A、開口說英語(15分鐘) 以互動(dòng)的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語卡片，教會(huì)他們。 2)、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?！ 、前線告急(10分鐘)： a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表?！ 、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺(tái)上?！ 、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演?！ 、吟詩或唱歌傳花(10分鐘): e、游戲與平常的擊鼓傳花類似?！ 、選取學(xué)生或是志愿者在講臺(tái)上朗誦詩歌或唱歌(不宜過長(zhǎng))，下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞(可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可)?！ 、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌
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