大學生學習計劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-09-06 14:44 本頁面
【文章內容簡介】 忘記 。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂 。有的動作快但經常錯 。有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好 。有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢 。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好 ?? 。 分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己在班級中成績的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步
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