【文章內(nèi)容簡介】 劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長?！　《?、工作目標　　本學期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣及自我保護能力為重點，加強各班級常規(guī)管理，不斷提高保育和保健工作質(zhì)量?！　∪?、主要工作　?。ㄒ唬┬l(wèi)生保健　　嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園?！　±^續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長?！　〕繖z要求：　　一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大；　　二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等；　　三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況；　　四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園；　　五記錄：認真做好各項檢查記錄?！　∽龊糜變后w格發(fā)育測量及評價工作。　　定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓，全面提高保育質(zhì)量?！　。ǘ╋嬍撑c營養(yǎng)　　遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。　　幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處?！　。ㄈ┬l(wèi)生習慣　　盥洗習慣　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手?！　W會整理　　幼兒活動室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪?！　“雅囵B(yǎng)衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中落實。　?。ㄋ模┫靖綦x　　實行一人一杯一巾專用制度?！　∽贤饩€燈定時消毒記錄?！　《ㄆ趯τ變旱谋蝗臁D書、玩具、寢室、活動室進行消毒。　　做好疾病預防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫(yī)院治療?！　　　∮變簣@衛(wèi)生保健室承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發(fā)展的監(jiān)督重任，是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一。開學以來，我們衛(wèi)生保健室全體人員以確保全園幼兒及教職工身心健康發(fā)展為工作目標，勤勤懇懇，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、其它處室的密切配合和全園教職工的進取支持幫忙下，有計劃的開展保健室各項工作，保證圓滿地完成本學期的工作任務(wù)。　　(一)衛(wèi)生、安全、消毒、健康監(jiān)督：　　我們以確保清潔、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的，工作職責明確，充分利用每一天的多次查班和巡查監(jiān)督園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，同時注意有無不安全因素存在，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促改正，不漏掉一個疑點。每周將監(jiān)督結(jié)果進行匯總記錄。隨時向領(lǐng)導及相關(guān)科室提出有關(guān)的合理化提議?！　〗?jīng)常提醒食堂注意采購和加工，預防食物中毒，經(jīng)常和教務(wù)處交換意見，預防意外事故發(fā)生。認真細致的觀察監(jiān)督，換來了本年度的園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、窗明幾凈、空氣清新，無重大事故發(fā)生，保證了教育教學工作的正常開展?！　⊥瑫r，我們也沒有放松對消毒工作的監(jiān)督和指導。每一天查班時監(jiān)督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作。每周監(jiān)督玩具與教具是否消毒。每一天觀察食堂是否及時對餐具進行消毒，餐廳的空氣和桌面是否消毒。本學期我們把消毒工作列入每月考核資料，加強了該項工作的監(jiān)督管理。由于我們不間斷的監(jiān)督，確保了我園無大面積傳染病蔓延?！　楸ＷC幼兒在園期間安全、健康發(fā)展，我們的監(jiān)督工作做到全方位開展，包括玩具、小食品、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，熱水的使用，電源插座的放置等，不漏掉每一個不利于幼兒安全健康發(fā)展的因素，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，降低了意外事故的發(fā)生率?！　?二)幼兒食譜的制訂和營養(yǎng)監(jiān)測：　　近年來，我們一向承擔著進行幼兒每日食譜的制訂任務(wù)。大家查資料，訪家長，問同事，虛心聽取眾人意見，為幼兒制訂出較貼合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點的帶量食譜。每月結(jié)束，我們還對當月食譜進行抽樣分析營養(yǎng)素含量，分析后對欠缺部分進行重點調(diào)整，保證了幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。本學期我們共制訂了20份帶量食譜，進行了4份營養(yǎng)分析?！　?三)體檢：　　我們于3月初組織新入園幼兒進行全面的體檢，同時在3月、6月分別對幼兒進行了生長發(fā)育監(jiān)測，并分析評價了體檢結(jié)果。期末共體檢幼兒382人，具體結(jié)果：，%。，%?！　?四)晨檢、午巡、夜視及全日觀察：　　幼兒的成長教育貫穿于其一日生活中，每一天的精神和心理狀況嚴重影響著幼兒的健康成長。所以，幼兒在園一天，我們就認真進行各種監(jiān)督觀察。晨檢堅持每一天班上巡查，仔細觀察精神狀況、皮膚、咽部，問癥狀，查有無危險品帶入，并進行詳細的記錄。中午幼兒團體就餐時從幼兒進餐廳前餐廳的衛(wèi)生、消毒情景到幼兒是否洗手、進餐時是否安靜、進餐期間有無不貼合進餐衛(wèi)生要求等都進行認真的觀察。午巡時詳細詢問有無不舒服，查看體溫，同時觀察幼兒的睡眠、睡姿，睡時是否帶有危險品上 床，臥室空氣是否清新。夜視時觀察全托幼兒晚餐進食情景、餐后活動是否合理、睡前衛(wèi)生狀況、夜間睡眠睡姿、有無不舒服狀況、臥室空氣。全日觀察重點觀察幼兒戶外活動的時間、活動資料、活動方式是否貼合幼兒生理特點等。觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題及時處理，盡量減少意外事故發(fā)生，并將每日觀察結(jié)果詳細記錄在交接班本上?！　?五)傳染病防治及預防接種：　　開學以來，我們加大對班級的衛(wèi)生消毒工作的監(jiān)督力度，每一天督促消毒、開窗通風，每周督促晾曬被褥，進餐前后衛(wèi)生，使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果。配合教務(wù)處對保育員進行了1次傳染病防治知識培訓，使大家都掌握傳染病的防治，有效地減少和控制傳染病的蔓延。我們理解了市疾病控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所的傳染病防治工作檢查和監(jiān)督3次，工作得到充分肯定?！　?六)疾病防治：　　本學期，我們加強了對幼兒出勤率和疾病統(tǒng)計，每周進行匯總分析，盡可能準確地分析預測下周可能發(fā)生的疾病，并結(jié)合季節(jié)和流行病學特點，及早采取有效的預防措施。同時，加強了對幼兒戶外活動的觀察，經(jīng)過增強幼兒體質(zhì)來提高幼兒對疾病的抵抗力。本學期我們進行幼兒疾病統(tǒng)計和出勤統(tǒng)計共60份，幼兒出勤率到達92%，小傷小病有26人次，因病缺勤率在5%以下?！　?七)檔案管理：　　我們實行專人負責、合作建檔的措施，原始資料團體收集，然后專人負責整理。為了保證工作中不發(fā)生扯皮現(xiàn)象，重新制訂了各班次工作的具體資料。同時逐步完善各種統(tǒng)計資料，做到管理有序查而有據(jù)。　　(八)藥品管理：　　我們實行藥品專人管理，大家團體負責，出入清楚，帳目分明。根據(jù)藥物使用情景制訂購藥計劃，用藥時誰用藥誰負責開方、收回藥費，每月盤點，盡量減少浪費和丟失，管理人員認真負責，經(jīng)常性地整理藥柜，保證不購偽劣藥，柜上杜絕過期藥?！　?九)團體活動：　　在做好本處室各項工作的同時，我們進取配合其它處室開展了園內(nèi)的各項活動，保證了一線無后顧之憂。幼兒團體就餐時我們有人值班。小運會和六一聯(lián)歡，配合園里進行一次家長教育講座。辦公室衛(wèi)生堅持每一天打掃，保證干凈清潔。其它團體學習、活動、會議都進取參加，無遲到和無故不參加現(xiàn)象，各種筆記每月按時交?！　?十)理論學習和遵章守紀：　　我們一向把學習作為一項重要的工作來落實。大家在工作之余努力學習專業(yè)知識，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。認真學習黨的政策，法律，提高個人思想素質(zhì)，做到懂法律、強政治、專業(yè)務(wù)。同時嚴格遵守國家的法律法規(guī)和園內(nèi)各項規(guī)章制度，工作有始有終?！　　　⌒聦W期開始了，幼兒衛(wèi)生保健工作是教育重要的組成部分。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化使人類機體也在發(fā)生著奧妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，結(jié)合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃：　　一、嚴格把好本學期新生入園幼兒的體檢及定期健康檢查關(guān)　　對于新入園的幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱兒建立管理檔案?！　《?、做好衛(wèi)生保健工作　　認真做好晨檢，做到”一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄?！　?