【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):,理解并掌握這個(gè)公式,再運(yùn)用知識(shí)遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。,操作能力,空間想象能力。。?重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式運(yùn)用知識(shí)遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)?正方形有什么特點(diǎn)?你能用什么方法計(jì)算下面長(zhǎng)方形的面積。每個(gè)長(zhǎng)方形的面積各是多少平方厘米?在小組里交
2024-11-12 02:44
【總結(jié)】三年級(jí)第五單元《面積》練習(xí)題學(xué)校:姓名:家長(zhǎng)簽字:一、填空題?! 、盼矬w表面或封閉圖形的(),叫做面積?! 、瞥S妹娣e單位有:()、()、(),用來(lái)度量物體的()。 ?、浅S瞄L(zhǎng)度單位有:()、(
2025-04-04 02:58
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的含義,初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。下面哪些是圍成的圖形?(1)(2)(3)(4)物體表面或的大小,叫做它們的面積。
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】2011——2012第一學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有效的開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:二、教研目標(biāo):1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極實(shí)踐課改的新
2025-01-19 02:30
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積單位 認(rèn)識(shí)面積單位 [教學(xué)內(nèi)容]蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第61-63頁(yè)例3和“想想做做”第1~4題。[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性,形成...
2024-10-21 17:13
【總結(jié)】年級(jí)五年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)授課教師張俊教材版本人教版單元標(biāo)題學(xué)會(huì)思考節(jié)標(biāo)題走進(jìn)生活算面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固復(fù)習(xí)三角形、平行四邊形
2024-11-06 22:03
2025-08-04 13:01
【總結(jié)】看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面,說(shuō)出哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較?。隳鼙瘸瞿囊粡埓笮?,哪一張小些嗎?;教育加盟;角,敢戰(zhàn)吉,不敢戰(zhàn)兇。擊角所指吉,逆之兇。進(jìn)退左右,用兵進(jìn)退左右吉,靜兇。圜以靜,用兵靜吉趮兇。出則兵出,入則兵入。象太白吉,反之兇。赤角,戰(zhàn)。太白者,猶軍也,而熒惑,憂也。故熒惑從太白,軍憂。離之
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】面積單位的練習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)稠城第一小學(xué)陳明練習(xí)二說(shuō)一說(shuō)??它們之間有有什么關(guān)系?選一選1、一根跳繩長(zhǎng)約2()。在括號(hào)里選擇適當(dāng)?shù)膯挝惶钜惶睢?、一間臥室的面積大約為22()。3、一張報(bào)紙的面積約為44()。
【總結(jié)】物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體的表面的大小就是它們的面積。封閉圖形的大小就是它們的面積。哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?猜猜看,下列圖形那個(gè)最大?圖形一有16個(gè)格子圖形二有4個(gè)格子圖形一圖形二1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是
2024-11-22 04:22
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《梯形面積》的說(shuō)課稿 一、教材分析: 1.關(guān)于大綱對(duì)幾何知識(shí)的教學(xué)要求。大綱指出:“幾何初步知識(shí)的教學(xué)要充分利用和創(chuàng)造各種條件,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)物體、模型等的觀察、測(cè)量、拼擺、畫圖、制...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】1、物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。 封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)。長(zhǎng)度單位和面積單位的單位不同,無(wú)法比較。 2、比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。 3、①邊...
2025-04-01 02:02
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)日記三年級(jí)-數(shù)學(xué)日記三年級(jí)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選 數(shù)學(xué)日記三年級(jí)-數(shù)學(xué)日記三年級(jí)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選 數(shù)學(xué)日記以日記形式把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系了起來(lái),讓學(xué)生從周圍熟知的、親近的情境中感...
2024-10-28 13:05
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《長(zhǎng)方形的面積》 設(shè)計(jì)說(shuō)明 “長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算”是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了面積和面積單位,已經(jīng)...
2025-04-05 21:41
【總結(jié)】 解決問(wèn)題 三年級(jí)姓名: 1、籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28厘米、寬15米。它的面積是多少平方米?半場(chǎng)是多少平方米? 2、一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,長(zhǎng)50米,寬25米。(1)求這個(gè)花壇的占地面積。(2)在花壇...
2025-04-01 02:22