小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。 聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果?！ ?三)回顧上學(xué)期的成績(jī)?！ ×私馍蠈W(xué)期成績(jī)?！ ∽寣W(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方?！ ∶鞔_取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情?！ ∫圆稽c(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：。 (四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書(shū)) ，翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)容? ?！ ?五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求： 課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣?！ ≌n中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放?！ ≌n末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備?！ ≌n后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)思考?！ ⌒〗M長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。 三、全課小結(jié)，提出希望?！ ⊥瑢W(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲?！ 酒啃W(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課課件 一、目標(biāo) “要做事，先做人”，“好習(xí)慣使人終生收益”?！ 《?shù)學(xué)學(xué)科行為訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容 專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣?！ ∏谒己脝?wèn)的習(xí)慣。 預(yù)習(xí)習(xí)慣。 主動(dòng)探究的習(xí)慣?！ ∽杂X(jué)作筆記的習(xí)慣?！ —?dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣?！ ∪?、教學(xué)過(guò)程 “同學(xué)們，為了能在2014年6月順利畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？” 老師知道，你們都是很優(yōu)秀的，相信你們以后會(huì)做得更優(yōu)秀。有沒(méi)有信心？ ?。ㄒ唬┲v故事，感悟 第一個(gè)故事：一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日
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