家中班主題教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組詞，給予鼓勵。(如高高的樓房) (三)學(xué)習兒歌《家》，認識兒歌中的重疊詞。 1．老師用充滿感情的聲音生動地進行配樂朗誦，請幼兒邊欣賞兒歌邊注意聽聽兒歌里都有誰的家。欣賞后提問：這首兒歌的名字叫什么?兒歌里都有誰的家?他們的家在哪里?他們的家是怎樣的? (學(xué)習新授詞匯：藍藍的、黑黑的、深深的、密密的) 2．再次欣賞兒歌，幫助幼兒認識漢字和學(xué)習運用新授詞匯。讓幼兒把兒歌范文里新的重疊詞找出來，并用這些重疊詞組詞，進行發(fā)散性思維訓(xùn)練，如藍藍的X X X。看誰說得最多，注意用詞的準確性。最后，把重疊詞送回家(兒歌范文)。 (四)模仿或續(xù)編兒歌。幫助幼兒模仿兒歌句式續(xù)編兒歌內(nèi)容，要求幼兒運用重疊詞，說
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