學(xué)前幼兒園-端午節(jié)教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老奶奶的家里吃粽子。（實(shí)物粽子）引起幼兒興趣“吃吧吃吧吃了粽子講故事”邊吃邊打開黑板上的第一只粽子。（1）老奶奶剛才用什么東西包粽子的？哪幾樣？（青青的葉子，白 白的米）請說對的小朋友吃粽子（2）端午節(jié)，吃粽子，好吃極了——我剛剛說了什么？請幼兒復(fù)述，說對的幼兒吃粽子（3）端午節(jié)，賽龍舟，你追我趕熱鬧極了—誰聽到了？請幼兒復(fù)述，請說的對的幼兒吃粽子我們來看看第二只粽子“吃吧吃吧吃了粽子講故事”“接龍是什么意思呢”——老師講一個詞，你接下去，可以說一個字或一個詞。比如：粽子——紫色——色彩——彩虹等再比如一個句子：今天是端午節(jié)后面讓小朋友隨意接，可結(jié)合端午節(jié)習(xí)俗把故事發(fā)展下去……第三只粽子“吃吧吃吧吃了粽子講故事”“悄悄話”——悄悄話怎么說的，說說看?！ ≌垘酌變哼M(jìn)行悄悄話的活動?！ 「谝粋€小朋友悄悄說“賽龍舟”，讓小朋友傳下去，到最后一個看說的是什么。悄悄話要用心聽~~四、欣賞故事結(jié)尾正當(dāng)我們?nèi)ダ夏棠碳业穆飞夏?，一個小姑娘來到了老奶奶的家，小姑娘在干什么（采
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