端午節(jié)幼兒園大班教案及反思3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:46 本頁面
【文章內容簡介】 二）引導幼兒了解端午節(jié)的來歷。 觀看端午節(jié)的故事。 師：你們知道端午節(jié)的故事嗎？ 提問幫助理解。 師：剛才故事里說了什么？ 教師小結：端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。 （三）集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。 從幼兒自身經驗來感知吃粽子的風俗。 從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風俗。 教師小結：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。 玩賽龍舟游戲，體驗端午賽龍舟的快樂。 師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。 幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。 教師小結：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)砜鞓纺兀? （四）自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習俗。 提供實物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習俗。 幼兒交流探索結果。 教師小結：這些活動不僅是為了紀念屈原，還有著人們希望一家團聚，生活美滿的心愿呢！ (五）結束活動，兒歌總結。 教師念兒歌總結。 去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。 活動延伸： 美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網兜。 生活區(qū)：繼
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