幼兒園中班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的相鄰數(shù)說課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1——10數(shù)字的蘑菇小房子，小猴、小熊手偶各一個和老虎的圖片一張，故事《住賓館》?！ ?10的大點卡和數(shù)卡一套。黑板1——11的數(shù)字卡片?！ ∮變簲?shù)學(xué)操作板1個/人，110的點卡一套/人?！ 淇伺迫耸忠环?從1到11)。標(biāo)有1—10的數(shù)字卡片，每個小朋友一張?！ ∫呀?jīng)學(xué)習(xí)過了《11以內(nèi)的序數(shù)》、《11以內(nèi)數(shù)的形成》(包括0)等，幼兒有了初步的數(shù)與數(shù)之間存在某種邏輯關(guān)系的概念 六、說過程： 開始部分：通過拍手游戲和幼兒講講說說，初步理解“鄰居”關(guān)系?！ 、拍手游戲：“嘿嘿，(小朋友名)，我問你，你的朋友在哪里?”“嘿嘿嘿，在這里!”(被問的小朋友舉起旁邊小朋友的手) B、我們每個小朋友都有自己午休的小床，請你說一說自己的鄰居都有誰，讓幼兒理解什么是鄰居?！ 』静糠郑骸 、“興趣是幼兒學(xué)習(xí)最好的老師”，通過有趣生動的故事講述和表演，通過提問的方式幫助幼兒回憶故事的內(nèi)容。如： (1)熊貓說6號有兩個鄰居，它們都是誰呢
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