小學(xué)一年級語文升國旗教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生了解國旗上的五星代表什么，然后再用熱情洋溢的語言來激發(fā)學(xué)生的自豪感，從而使他們體會到擁有這樣的國旗是多么自豪；語文教學(xué)不僅僅是傳授知識、培養(yǎng)能力的過程，更重要的`是情感、人格的陶冶過程。教學(xué)第二句話時，我讓學(xué)生憑借畫面形象，使學(xué)生看到我們的國旗飄揚在祖國的大江南北，飄揚在五湖四海，體會到在國旗高高升起時是人們是多么的激動、多么的自豪！【篇二】小學(xué)一年級語文《升國旗》教學(xué)反思 《升國旗》這首兒歌分5行，共5句，描述了少先隊員升旗的場景，也簡潔形象地讓學(xué)生了解了基本的升旗禮儀。兒歌短小精悍，有敘述，有抒情，凝練地傳達(dá)了國旗的知識，升旗的莊重，充分地表達(dá)了愛國的情感?！ ”菊n的教學(xué)設(shè)計著力在以下三個
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1