【文章內(nèi)容簡介】 學子，一往情深!吳老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰翅膀。她甘愿化春蠶，用才華讓知識與智慧延伸。她甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。作為一名教師，吳老師用自己的勤勞和汗水，詮釋了教師職業(yè)的光榮。用自己的任勞任怨，傳承中華民族傳統(tǒng)美德?！白蠲馈笔谴緲愕泥l(xiāng)村人給她最珍貴的禮物。尋找最美教師頒獎典禮心得體會范文3__，男，35歲，中共黨員，__市第四中學團委書記，__屆高三理科零班班主任，中學一級物理教師，曾榮獲2011年市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、2012年“全市先進教育工作者”、“全市優(yōu)秀共青團干部”，__年全市“教研先進個人”,“骨干教師”。一、能量守恒定律：把所有的力量用于專業(yè)發(fā)展西塞羅說：“只要把全部的精力傾注在唯一的目的上，必能使之有所成就?！睆膮⒓庸ぷ髦两?2年來，他一直擔任班主任，連續(xù)多年評為學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵，十佳青年教師。他所帶班級的高考成績各項指標都名列全市前茅，2012年所帶的理科奧賽班高三(8)%，%，__屆理科零班已有姚振翮、劉炫德、張偉旋、李文皓、肖健雄獲得了數(shù)理化奧賽一等獎，其中姚振翮獲得了__年高考錄取清華大學降60分資格，李文皓已簽約上海交大一本線，劉炫德獲得了北京大學博雅計劃，還有20多人榮獲二等獎。為__年我校的自主招生奠定了堅實的基礎。在物理奧林匹克競賽輔導方面，他說，在12年中成長為“金牌教練”，既需要良好的環(huán)境，也離不開自身的付出。鄒老師在__四中玩命似的干了12年，從2005年起獨自系統(tǒng)地開設了高中物理競賽講座，這在培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生的同時，也使自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)有了很大的提高。2009年以來因成績突出他一直帶奧賽班。他說，給他印象最深刻的一點：就是用“更高、高強、更快”的奧林匹克精神統(tǒng)領(lǐng)學生的精神世界。在這幾年中，鄒老師幾乎把全部精力用于鉆研業(yè)務。每次出差，他都要去書店逛逛，看看有沒有好的教材。有時同一種書，他都要買5至10本，回來后無償?shù)靥峁┙o參加物理競賽的學生們使用。在他的家里，有一個狹小的書房，里面堆滿了各種物理書，有人問他為什么這樣做，他說：“有些書印量極少，不會再版，一次購足以備后用?！庇幸淮?，一名老教師到他家聊天，看到他有一尺多高的講稿，驚嘆道：我教了一輩子書，還沒有看到一名老師有那么多講稿，更何況他還只是一名年輕的教師。二、重力加速度定律：學生成長推動他不斷超越2013年，__組建了物理競賽小組，該小組由10名學生組成，從周一至周五，他和其他老師一樣，完成繁重的教育教學任務的同時，利用雙休日和寒暑假，對這批學生系統(tǒng)地開設物理奧林匹克競賽課程。經(jīng)過3年的精心輔導，取得了令人矚目的成績：姚振翮、張偉旋榮獲全國物理奧林匹克競賽一等獎。其中姚振翮獲得了__年高考錄取清華大學降60分資格，李文皓已簽約上海交大一本線，劉炫德獲得了北京大學博雅計劃，此外還有多人榮獲二等獎。要把一名優(yōu)秀的高一新生培養(yǎng)成國際物理奧林匹克一等獎選手，既需要學生刻苦鉆研，更離不開老師的悉心點撥。剛開學，姚振翮就在他父親的陪同下，找到鄒老師，希望能參加物理奧林匹克競賽。__很快為姚振翮量身定做了一套學習計劃。在學好必修課的同時，利用三至四個月的時間在鄒老師的指導下自學完高中物理，高標準達到高考要求，在此基礎上自學鄒老師的講課稿，并在高一時自學完高中數(shù)學，補充必要的高等數(shù)學。鄒老師每周安排一至兩次的時間仔細閱讀姚振翮的自學筆記，認真批改作業(yè)，幫助姚振翮解難。自學的好處是快速汲取知識，思維自由馳騁，其不足是對知識理解不透，思維不夠嚴密。針對這種毛病，鄒老師反復強調(diào)規(guī)范和嚴謹?shù)闹匾?。鄒老師常常告誡物理競賽小組的同學：細節(jié)決定成敗。而在__輔導姚振翮的過程中，其細節(jié)滲透出的精神可以說也是姚振翮走向成功的基礎。2014年1月的一個上午，鄒老師去辦公室取資料，在路上遇到了姚振翮，姚振翮說有幾個問題要請教，他就馬上趕回辦公室給他答疑。為了檢測他的真實水平，鄒老師又選了5道有相當難度的競賽題給他測試，測完后又為他講解，輔導他延伸、拓展學習，一直忙到下午5點鐘。結(jié)果兩人中飯都忘了吃，而__卻還忘了要為年幼的兒子做飯。參加競賽要占用大量的課余時間，要壓縮高考科目學習時間的總量，而__輔導的物理競賽小組同學的高考成績總是十分優(yōu)異，這是為什么呢?原來，__在輔導中始終注重培養(yǎng)學生的原創(chuàng)能力，并以此為訓練的核心，精選素材，在學生自學的基礎上討論、點撥、歸納、引申、拓展，這樣進入高三復習階段，這些學生的學習效率就遠遠超過了其他同學，在以能力考查為中心的高考中，取得優(yōu)異成績就不足為奇了。物理競賽輔導其教學強度和難度常人難以想像，而__一搞就是12年，這是為什么?__說，開始時是學校安排，后來是專業(yè)發(fā)展的需要，現(xiàn)在是學生成長的推動，這是我成長的重力加速度。10多年來，他每年都要為學生輔導和進行個別答疑數(shù)百課時，而這主要安排在寒暑假和雙休日。長期的超負荷工作，使他的體力嚴重透支，還長期處于失眠狀態(tài)，但他從不把這當回事。沒有鄒老師我走不到那么遠一臉敦厚的__在同學的眼中像是一位大哥，而他對學生又確實像對自己的弟弟、妹妹那樣悉心關(guān)懷。2013年9月，全國中學生物理競賽復賽，剛剛升入高二的姚振翮求勝心切，結(jié)果理論考試砸鍋。這使他幾乎喪失了第二天參賽的信心。這時，鄒老師就陪姚振翮外出散步，海闊天空地聊了3個多小時，幫他放松心情。結(jié)果在第二天的實驗考試的比賽中，姚振翮發(fā)揮出色，順利地進入了決賽。事后，他曾真誠地對父母講，沒有鄒老師全方位的關(guān)愛，