大班第一學期教學工作計劃五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語言交往的意識和能力?！ 。?）利用自由環(huán)節(jié)為幼兒放錄音故事，豐富幼兒的故事經(jīng)驗。 2．開展豐富多彩的語言活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力 ?。?）通過生動的故事來提高幼兒復述及講述的能力?！ 。?）通過看圖講述活動豐富幼兒的的詞量，提高幼兒清楚完整的講述表達能力。 ?。?）定期開展講故事比賽等活動，在活動中逐步提高幼兒的語言運用水平。 ?。?）利用區(qū)角活動，鍛煉幼兒的語言表達能力，如：圖片聯(lián)想、故事接龍、事件描述等活動提高幼兒清楚完整講述能力。 ?。?）利用晨間活動，讓幼兒講述生活中感興趣的事件，提高幼兒運用語言的能力?！ ?．為幼兒提供機會獲得說的成功體驗 ?。?）每天晨間點名前，開展“小小氣象員”活動，為幼兒提供用語言表現(xiàn)的機會?！ 。?）豐富幼兒的詞匯量，開展“幼兒故事大王”活動，增強幼兒講述能力?！ 。ㄈ┘訌娪變焊黜棾Ｒ?guī)，提升幼兒自主服務的意識。 獎罰分明、明主、幼兒互相監(jiān)督的形式，讓幼兒參與到常規(guī)管理中，在互幫互助的形式下增強常規(guī)意識?！ ⊥ㄟ^談話、故事、兒歌、作品欣賞的各種形式讓幼兒認識到常規(guī)教育的重要性，并逐漸掌握一定的常規(guī)?！ ○B(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關注孩子解決問題的主動意識?！ ⊥ㄟ^榜樣示范、老生帶新生、值日生推選等多種方式鞏固幼兒的常規(guī)，尤其是一些新生的常規(guī)習得。 ?。ㄋ模娀變荷钭岳砟芰εc營造良好的教育環(huán)境?！ ”３指蓛粽麧嵉沫h(huán)境衛(wèi)生，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境。 繼續(xù)教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高?！ ∶刻熳⒁鈾z查幼兒的喝水量，根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服?！ 〖訌娪變旱纳钭岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)。結(jié)合園里的運動會和生活自理能力比賽活動，進行有針對的訓練?！ 。ㄎ澹┳尲议L成為我們工作的支持者與參與者。 本班多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，尤其是升入大班后，家長更為關心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的知識水平。表示愿意積極配合老師進行個別指導。但很少家長顧及幼兒綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)?！ ±迷缤砑议L接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等?！ ∵\用家?；ヂ?lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。 以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗經(jīng)?！ ≌匍_家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關制度。本學期園內(nèi)的大型活動項目。對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細。分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進?！ ⊥ㄟ^各種作品的評比，激發(fā)家長的參與性，充分發(fā)揮家長這一重要資源?！ 」步覉@聯(lián)系的橋梁，通過論壇、成長冊、個別談話等形式及時向家長反饋教學內(nèi)容、幼兒在園情況等，提出適合的家教方法，共同配合，促進幼兒的全面發(fā)展?！ 。┩诰虬嗉墐?nèi)涵，彰顯班級特色。 這學期我們班環(huán)境布置依然用到的元素是以毛線為主，通過編、團、黏貼、扎等形式將其利用到環(huán)境布置當中。由于毛線的可塑性較強，收集、利用廣泛，因此在這學期中，我們也將通過幼兒共同參與的形式布置班級，在培養(yǎng)幼兒動手能力的同時，也培養(yǎng)幼兒初步形成班級責任感?！ ∶佬g(shù)作品中，我們也將充分利用毛線這一資源，讓幼兒體驗別具風格的美術(shù)活動。如：毛線粘畫、毛線娃娃、美麗的毛線相框等?！ ∵M行長期的廢舊毛線收集，讓孩子成為班級的主人，自主地搜集各類毛線?！ ±妹€與其他元素的組合，擴張毛線的元素魅力。例如：與紙盤、紙杯、卡紙等材料的結(jié)合運用?！ 。ㄆ撸┲匾曈變喊踩ぷ?，提升幼兒自我保護意識?！ ±贸块g談話時間,向幼兒傳授有關自我保護方面的知識,包括一些常規(guī)和體育游戲鍛煉中常出現(xiàn)的危險情況?！ 〖訌姵Ｒ?guī)的管理,避免幼兒在日常的教育教學活動中受到意外的傷害。教給他們面臨常見危機的應對方法?！ ∫龑в變赫J識幾種常見的危險標志，并能學習根據(jù)不同的標志和信號作出反應，保護自己的身體?！ ∮變旱陌踩ぷ鞒Ｗゲ恍?，把好接送關?！ ≡谶M行戶外活動和劇烈運動前后，做好充分的準備工作和放松運動，以免突發(fā)安全事件發(fā)生?！ ∽龊们锒竟?jié)預防感冒、傳染病的宣傳工作和日常管理工作，做到提醒幼兒及時添減衣物、多喝水以及衛(wèi)生工作?！ ∷?、月工作安排 九月份 1
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