【文章內(nèi)容簡介】 住宿，活動場所，教室，實訓場地等)。六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。 第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說，學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人我無一例外都在受興趣的左右。那里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地應對一切，這對于學習專業(yè)本身是十分有益的，對于人的學習本事的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地， 不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質(zhì)無處不在，且能夠經(jīng)過本能的需求來獲得。學習的方法能夠根據(jù)當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，僅有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學好專業(yè)。學習專業(yè)，應把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補。學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握。學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，異常是基礎(chǔ)知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。 作為年輕的我，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和堅持良好的心態(tài)，是我新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我都在用心靈承擔著一切，這是應當注意的一點，因為我的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。 作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形。一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點能夠看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業(yè)時的目標設置，應注意到這個特性，根據(jù)自身的實際本事設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就必須要貼合專業(yè)的最高學術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學習做人體此刻整個日常學習和生活中，她是我的無處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能經(jīng)過這項“課程”提升自我在別人眼里的地位，是值得我注重的。能夠想象，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學得怎樣好，也是不受歡迎和認可的。所以，我的學習，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應用同步，基礎(chǔ)和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。第三，生活方面。學習是為了以后更好的生活，這是所有學著的一致追求。 而當下的生活，我有該怎樣計劃呢這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此。能夠說，生活是重復的，我每一天從睡夢中睜開睛到晚睡的最終一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項。能夠看到，生活的重復并不等于我學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的關(guān)系便尤為現(xiàn)實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足提高了。生活是我生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。 以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我自身的意志的，把計劃的意志同我的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我計劃的事項才能到達預期的目的。 大學生學習規(guī)劃 第9篇： 堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要經(jīng)過在大學期間的學習學到更多的本領(lǐng)，提高自我認識事物確定事物的本事。這是我在大學期間的主要目的和任務。： 一：主要學習目標 明確學習目標，打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)進取勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。 二：具體安排 ，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后，能夠主動復習。溫故而知新。 。 。 ，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。 ，反思自我這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。 ，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。 ，建筑是我的專業(yè)，我系一向都比較重視建筑的學習，抓好建筑學習對我說也是很重要的，尤其大學英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地應對三級考試。 ，對于建筑的繪圖本事是十分重要的，所以應當堅持在平時多寫一些練筆。 。 。俗話說：興趣是最好的教師。我認為，關(guān)鍵是進取的學習、主動的學習。漸漸把自我?guī)нM書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。 以上各項資料便是本學期的大體計劃。如有不妥請教師同學指正。 大學生學習規(guī)劃 第10篇： 一、目的： 為了讓自我的大學生活過的充實，更是為了自我能學有所成。使自已不要在畢業(yè)后從那里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年， 二、目標： 讓自我具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。 能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞本事的廣告專業(yè)人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng)作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。 三、需掌握的知識體系： 主體知識層： 素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計。 輔助知識層： photoshop和coreldraw，autocad和3dmax，制作技術(shù)主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。 四、要取得的證書： 《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上 五、實現(xiàn)方法：采用課外學習除正常教學以外的資料 六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn) 第一階段： 時間：____年__月__日到__年___月___日 目標：_______________ 學習資料：______________ 學習的具體方案 具體計劃： 早上：___點___分到___點__分學習_________ 晚上：___點___分到___點__分學習_________ 計劃檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估aaa，評估結(jié)果：__好__良__壞__ 大學生學習規(guī)劃 第11篇： 大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，異常是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!! 在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。 到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次，教學本事應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我更應當多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。 大四要進行為期兩個月的實習，將對我進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學為自我的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。 生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度。還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?。要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣。絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣。并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習本事。 在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應當把重心放在學習本事的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。 大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我應當多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我的本事，充分發(fā)揮我的潛能。 大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我能夠有選擇地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。 我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就