夏季防溺水安全常識教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:00 本頁面
【文章內容簡介】 開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止?！ 。?）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。 ?。?）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決?！ ∥濉⑿〗Y 同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水?！ ∠募痉滥缢踩ＷR教案5活動目標： 初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。 有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情?！ ∽袷赜螒蛞?guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂?！ ∈剐∨笥褌兏械娇鞓?、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。 活動重點： 了解洪水發(fā)生的原因 活動難點： 掌握自救的方法 活動準備： 水災的圖片若干 活動過程： 以談話導入主題 (1)”小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?” ”如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?”(幼兒交流) (2)看圖片，了解水災的危害性 ”連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流) 交流感受和逃生方法 ”看到這樣的災情你是怎樣想的?”“洪水來了我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂) 了解洪水發(fā)生的原因 ”現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”“減少災害天氣有什么辦法?” (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系) 教學反思： 教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大。不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴! 夏季防溺水安全常識教案6活動目標： 提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。 了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識?！ ∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂晳T，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！ ∨c同伴分享自己的心得?！ 】简炐∨笥褌兊姆磻芰Γ憻捤麄兊膫€人能力?！ 』顒訙蕚洌骸 「鞣N溺水事故圖片等。 活動過程 一、假期安排?！ 〗裉焓俏覀冊谟變簣@最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？ 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。 老師小結：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1