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正文內(nèi)容

20xx夏季防溺水主題班會(huì)教案(編輯修改稿)

2025-12-05 22:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,使水排出?! ×?、課堂總結(jié):  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,父母給了你們珍貴的生命,你們要好好保護(hù),珍愛(ài)自己的生命!  防溺水主題班會(huì)教案3  教學(xué)目標(biāo):  使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜?! ∈箤W(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。  教學(xué)過(guò)程:  導(dǎo)入  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)?! ?月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。  6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡?! ?月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡?! ?月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡?! ?月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還?! ?班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)  老師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育  關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”: ?、傥唇?jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)  溺水原因主要有以下幾種: ?、俨粫?huì)游泳。②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。③在水中突發(fā)病尤其是心臟病。④盲目游入深水漩渦?! ∪绾伪WC游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?  對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:  (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直?! ?3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。  對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢?! ?2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出?! ?3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快  課堂總結(jié):  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天?  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。  防溺水主題班會(huì)教案4  教學(xué)目的:  初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)?! ∽寣W(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生?! ∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂?xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有
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