幼兒園中班快樂過端午教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣？（插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等） 師：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎？它是為了紀(jì)念誰的節(jié)日？ 三、手工制作 師：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂?！ 煟汉?，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上?！ ≌f了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀(jì)念誰的節(jié)日？ 四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事——《布老虎吃粽子》。 教學(xué)反思： 端午節(jié)對中班幼兒來說，比較陌生。本活動設(shè)計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因為中國民族的文化源遠流長，而中班幼兒的認(rèn)知特點具體直觀形象，故本活動設(shè)計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識，從而使幼兒愛祖國情感。【篇三】幼兒園中班快樂過端午教案 一、導(dǎo)語 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動?！ 《?、主題目標(biāo)： 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒??！ χ袊膫鹘y(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感?！ ∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋?！ ∶拦^(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料?！ ￠喿x區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀?！ ”硌輩^(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟?！ ∷?、家長工作： 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗?！ Ш⒆淤徺I艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品?！ 『秃⒆右黄鹩^看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道?！ ⒓影?
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