小學一年級語文一粒種子教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:52 本頁面
【文章內容簡介】 文中形象寫出種子發(fā)芽動作的詞？（挺一挺）并說出重要意思?！ 、趯W生字“挺”，認識字形?！ 、邊看幻燈邊提示學法： a、仔細觀察?！ 、分析結構?！ 、找重要筆畫。 d、寫一寫。 B、根據學習方法，嘗試學習“挺”。 ?、畚闹袑懥藥讉€“挺一挺”，分別在哪幾節(jié)？（用“|”劃開） （2）嘗試學習第一自然段?！ 、僬垖W生讀?！ 、诜N子種下去時是怎么樣的？（板畫）運用學法學習“泥”字。 ?、蹏L試練習填空：種子把身子挺一挺，那是因為（）．（板書：暖和）從暖和看出種子發(fā)芽需要什么條件？（板書：暖和）從暖和看出種子發(fā)芽需要什么條件？（板書：溫度） ?、苡懈星榈乩首x課文第一段。（先嘗試練讀，教師再點評批導，后齊讀） ?、菪〗Y?！ 。?）嘗試學習第二自然段?！ 、僬垖W生讀?！ 、趪L試練習因果名式：種子又反身子挺一挺，那是因為（）。（板書：舒服） ?、蹏L試學習“舒”字，比較字形?！ 倪@里我們可以看出種子發(fā)芽需要什么？（板書：水分） ④有感情地讀第二段?！ 。?）嘗試自學3－7自然段。 ?、賴L試自學?！ 、讀后想想，種子又把身子挺一挺，那是因為（）。 B、用四步法嘗度自學生字：蚯蚓、鉆、招?！ 、跈z查?！ 、你學會了哪些生字，重點教字“鉆”。理解：種子又把身子挺一挺，那是因為蚯蚓在幫它松土。懂得種子發(fā)芽需要空氣?！ 。ò鍟嚎諝猓 、分角色讀?！ 。?）種子最后怎樣了？——發(fā)芽了。（板畫） 課堂總結，鞏固練習?！ 、俦竟?jié)課
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