幼兒園小班英語教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并在眾多的單詞卡片中夾1至3張不同的圖卡(或是別的同樣大小的卡片)，當翻閱單詞卡片遇到這類圖卡時，幼兒就變成爆米花開心的向上跳起或落下，嘴里念著：Up and down，看看誰的反應快。這個游戲既幫助幼兒復習了單詞，又訓練了快速反應能力，同時使得再認單詞這個原本枯燥乏味的過程，變得生動有趣。 所謂聽實際上是與看同步進行的，主要是讓幼兒注意聽的語言內(nèi)容，是幼兒集中注意力為之后動的反映作鋪墊。 看和聽是刺激過程，對幼兒來說是信息輸入，而動則是反應過程，是幼兒的輸出(動作表現(xiàn)和語言表達) 過程。是多種感官反應游戲法的核心，判斷幼兒是否理解老師教授內(nèi)容的唯一標準是他們是否做出正確的反應?？诹钣螒蚓褪亲層變郝牽诹钭龀鱿鄳膭幼鳌０ㄖ?、摸、說、走、跑、跳、涂、畫、剪、貼、表演等等。例如，聽老師的口令Pointthe door。Touch your mouth。Run to the here。Jumpand round。Draw an apple。等，幼兒做出相應的動作：指門、摸嘴、跑到指定位置、跳和轉(zhuǎn)圈。在輸入(理解)和輸出(表達)之間有一段時間間隙，在這段時間內(nèi)，幼兒可以通過內(nèi)部加工、記憶，內(nèi)化學習的內(nèi)容，這是符合幼兒語言發(fā)展的規(guī)律的。 (2)競賽游戲。到了中、大班幼兒的集體意識逐漸增加，并游樂競爭意識。因此，競爭性游戲很受歡迎。如爬梯奪星游戲。將幼兒分為兩組，在黑板上畫個梯子，準備好兩組各自的標志物，請幼兒快速看卡片搶讀單詞，搶答正確則該組的標志物向上爬一格，看誰先爬到頂格搶到金星為勝?！ ?3)老游戲翻新。我們可以變擊鼓傳花的老游戲為Pass card(傳單詞卡片)，幫助幼兒在傳遞過程中，快樂的復習單詞?！ ∮變簣@小班英語教學計劃(二) 一、指導思想本學期中班英語年級組工作計劃，繼續(xù)圍繞新綱要的指導思想，讓幼兒快樂、輕松地學會簡單的英語，學說英語口語和學習簡單的單詞以及簡單的英語對話。為幼兒以后學好英語打好基礎而努力?！ 《?、工作重點(一)、變換各種形式讓幼兒輕松地學會簡單的英語單詞、歌曲和日常英語口語和學會簡單的英語對話等?！ ?二)、培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣性、積極性和培養(yǎng)幼兒良好的上課常規(guī)?！ ∪?、家長工作讓家長共同參與和營造孩子的英語學習的氛圍，共同培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。與家長多溝通、多向家長匯報孩子學習英語的情況。讓家長共同指導孩子學習英語，同時也讓家長學會簡單的英語對話?！ ∷?、各月份工作安排九月份教學目標： ，有針對性地復習小班學習過的單詞和歌曲，并學習英語第三冊的Unit 1單詞、對話和歌謠(韻律)?！ ?，作為課外補充內(nèi)容?！ ?，提高幼兒對英語學習的興趣。 教學內(nèi)容： (一)
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