初中美術(shù)備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)化水平為保障，進一步探索新課程理念下提高課堂教學效率的途徑和方法，全面提高教育教學質(zhì)量，推動新課程改革深入實施。 一、教學常規(guī)科學規(guī)范 ，開全、開足課節(jié)。 不任意增減和調(diào)換美術(shù)課節(jié)，加強知識點與技能點的傳授，并在原有教材上添加一部分美術(shù)課程的內(nèi)容?！ ！ 猿纸M內(nèi)集體備課的指導，導在課前，查在課前?！ 〖訌娬n堂教學過程指導，實施有效教學，提高課堂45分鐘即時效率，注重教學反思。加強網(wǎng)上教研互動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對教研的促進作用——從封閉教研走向開放交流。鼓勵廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，在網(wǎng)絡(luò)中尋求專家的專業(yè)引領(lǐng)，尋找同伴間的教研支持，及時回應(yīng)和解決教師的教學問題。同時有針對性地開展學科網(wǎng)絡(luò)專題論壇，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁?！ ?，引領(lǐng)教師撰寫案例、課后反思?！ ≡鰪娊處熤g的教研意識，提倡課堂互動，提高反思能力，形成教師的反思習慣，使教師在反思中學會教學，學會學習，把工作過程變成研究過程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進行簡單重復教學的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使教師真正成為專業(yè)工作者?！ 《?、課堂教學 ，指導教師要營造民主、平等、和諧的課堂氛圍，為學生提供更多的自主探索、合作交流、積極思考、實踐操作的機會，促使學生改善學習方式，增強學習自信心，提高學習愿望和學習能力。 ，課堂教學要突出“三實”(真實、樸實、扎實)教風?！ ∪?、課題研究 ，及時推介學校各方面的課改經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺凝聚教育科研力量?！ 。趲熧Y、課程資源、課程實
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