制定幼兒園工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同。蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。 本學(xué)期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高?！ ∫蛭覀儼嗟男∨笥鸦旧隙际堑谝淮紊嫌變簣@，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容。另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長?！ ∪⒈Ｓぷ鞣矫妗 )根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。 b)當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗?！ )當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥?！ )加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。 四、家長工作方面 a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作?！ )對生病幼兒進行電話問候或家訪?！ )及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復(fù)?！ ∥?、其他工作 總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”，同時我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的綠家園將會越辦越好。 制定幼兒園工作計劃4一、生活： 剛開學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨立進餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用小勺。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人?！ 《?、運動： 由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體?！ ∪?、學(xué)習(xí)： 由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識方面能力差，動作不協(xié)調(diào)，害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認(rèn)識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會說普通話，也聽不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應(yīng)的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段?！ ∷摹⒋嬖诓蛔悖骸 ∮變盒氯雸@，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。 孩子們年齡偏小，依賴性強，需提高生活自理能力及動手操作能力?！ €別孩子注意力不集中，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴?！ €別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強。 第一學(xué)期教育目標(biāo)： 一、生活 能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。 樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。 會用調(diào)羹進餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨立做事的`愿望。 在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的
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