學(xué)?！敖夥潘枷胪苿痈哔|(zhì)量發(fā)展大討論”學(xué)習(xí)研討會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動高質(zhì)量發(fā)展上，提出了一些列振奮人心的戰(zhàn)略舉措。提出改造升級“老字號”，深度開發(fā)“原字號”，培育壯大“新字號”，加快推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；提出圍繞“一帶五基地”、沈大國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、沈陽世界級汽車制造中心、大連長興島石化產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，大力發(fā)展智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；提出加快建設(shè)沈陽國家中心城市、xx“兩先區(qū)”和金普新區(qū)建設(shè)，積極探索建設(shè)xx自由貿(mào)易港，謀劃實施一批“飛地經(jīng)濟”項目，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。所有這些，都給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為此，我們要通過分析研判，依據(jù)我校的特色優(yōu)勢，找準(zhǔn)關(guān)鍵點、抓住契合點，采取更加積極有效的舉措，全力推進學(xué)校供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，將服務(wù)社會的理念有效地融入到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的全過程，不斷加大服務(wù)xx經(jīng)濟社會的力度，為xx全面振興、全方位振興貢獻力量。（一）扎實推進人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，積極培養(yǎng)xx經(jīng)濟社會發(fā)展急需人才積極培養(yǎng)xx經(jīng)濟社會發(fā)展急需人才，是我校助推xx高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑之一。第一，全面貫徹黨的教育方針。要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會、全國高校思政工作會議和在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話精神，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，積極構(gòu)建全員全過程全方位育人體系，確保學(xué)校始終成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。第二，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要認(rèn)真貫徹落實新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，認(rèn)真貫徹落實教育部出臺的《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(簡稱“新時代高教40條”)，制定出臺我校實施意見。認(rèn)真梳理教學(xué)工作審核評估反饋的意見建議，研究制定我校的《審核評估整改方案》。第三，扎實推進轉(zhuǎn)型發(fā)展。要不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，對接新時代xx全面振興需求，努力構(gòu)建與之相匹配的學(xué)科專業(yè)體系。加強校企聯(lián)盟工作，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深化協(xié)同育人，要在人才培養(yǎng)方案制定、人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)內(nèi)容和方法改進、雙師型教師隊伍建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地和就業(yè)基地建設(shè)等方面取得更加實實在在的成效。第四，進一步做好招生就業(yè)工作。要緊盯生源質(zhì)量（包括：第一志愿錄取率，錄取分?jǐn)?shù)）、就業(yè)情況（包括：就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、省內(nèi)就業(yè)率）和畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r等關(guān)鍵點，建立分析研判聯(lián)動機制，采取一切措施，特別是要在提高考研率、設(shè)立科研助理、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面下更大功夫，不斷提高省內(nèi)就業(yè)率，激勵引導(dǎo)畢業(yè)生扎根xx、建設(shè)xx、服務(wù)xx，為xx全面振興、全方位振興提供有力人才支撐。（二）扎實推進科技供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，積極為xx全面振興提供科技支撐第一，加強校內(nèi)科技資源整合。加強團隊建設(shè)，推進科技創(chuàng)新要素有機集成，著力提升服務(wù)xx振興的能力和水平。優(yōu)化政策，鼓勵和支持科研成果就地轉(zhuǎn)化；有條件的教師在職創(chuàng)業(yè)甚至離崗創(chuàng)業(yè)；鼓勵橫向課題研究，密切與社會企業(yè)的合作。第二，不斷提升學(xué)校綜合辦學(xué)實力。要加強學(xué)科建設(shè)，堅持特色發(fā)展，有所為有所不為，加強頂層設(shè)計和科學(xué)謀劃。建設(shè)好輕工、紡織和食品三個省級一流學(xué)科和一級學(xué)科博士點，并在教育部第五輪學(xué)科評估中實現(xiàn)位次前移；積極推進博士點培育立項建設(shè)，力爭在下一輪學(xué)位點增列時，一級學(xué)科博士點再新增1~2個；鼓勵和
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