高年級教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。同時重視趣味游戲教學，并在其中進行組織紀律性教育。 二、教學目標 培養(yǎng)學生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力，促進身心的健康成長；使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎；對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)?！ ∪?、教材分析 小學體育（與健康）包括理論和實踐2部分。理論部分包括體育和保健常識；實踐部分包括：①走和跑；②跳躍；③投擲；④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡；⑤小球類；⑥隊列隊形、徒手操；⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學內(nèi)容不單獨分類，納入各類教學內(nèi)容之中；韻律活動和舞蹈不單獨分類，包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學內(nèi)容見教學進度表： 四、教學重難點 重點：本學期以廣播體操教學為主，讓每一位學生都學會做廣播體操?！ ‰y點：每個動作都要做到位，并且做到動作與節(jié)奏相吻合?！ ∥濉⒔虒W措施 從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程?！ 〖ぐl(fā)學生學習興趣，首先讓學生明確學習目的，端正學習動機，提高體育保健文化素養(yǎng)，在充分體驗運動樂趣的基礎上激發(fā)學生的`學習主動性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，采用啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學生的興趣，充分調(diào)動學生鍛煉身體的積極性，同時組織各種體育競賽，提高運動技術水平。 在教學過程中運用多種直觀教學手段，采用生動形象的語言，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段，使學生感知動作，領會動作要領，掌握鍛煉方法，形成完整的正確動作概念，培養(yǎng)學生觀察判斷能，啟發(fā)學生積極思維，提高教學水平?！ ∽灾企w育器材，認真抓好場地、器材建設，對已有的器材、場地要保管好，保護好。同時發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，自制體育器材，創(chuàng)造條件，保證教學的基本需要?！ ∫浴秾W生體質(zhì)健康標準》為目標，對學生進行系統(tǒng)的體育訓練，同時進行考核改革，認真做好考核工作?！ ×⒔虒W進度表 一 引導課，引導課體育常識：做早操的好處 二 隊列隊形。游戲；塊塊集合 機動（復習鞏固） 三 基本體操：隊列：排縱隊，橫隊； 基本體操；游戲：塊塊集合； 四 機動（復習鞏固） 基本體操；游戲：一切行動聽指揮 五 復習基本體操；游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 機動（復習鞏固） 六 隊列；原地轉法；復習基本體操； 國慶節(jié)放假 七 游戲課：端水平衡；障礙賽跑； 技巧：復習前后滾動；游戲：繞木棒接力； 八 機動（復習鞏固） 韻律活動；走：各種姿勢的走； 九 用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力； 機動（復習鞏固） 十 隊列：報數(shù)；復習，各種姿勢的走； 韻律活動；隊列：報數(shù)； 十一 機動（復習鞏固） 技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲； 十二 技巧：前滾翻；游戲：換物接力； 機動（復習鞏固） 十三 動作模仿操；游戲：迎面接力； 動作模仿操；游戲：換物接力； 十四 機動（復習鞏固） 隊列：齊步走立定；復習動作模仿操； 十五 游戲課：蹦蹦跳跳；獵人獵老虎； 機動（復習鞏固） 十六 隊列：走圓形；十字接力； 技巧：立臥撐；游戲：換物接力； 十七 機動（復習鞏固） 基本體操；游戲：“8”字接力； 十八 徒手操；游戲：改換目標； 機動（復習鞏固） 十九 期末測試 二十 期末測試 高年級教學計劃4一、指導思想 我們?yōu)榱松钊氲亻_展課題研究工作，解決朗讀教學中的實際問題，激發(fā)學生的朗讀興趣，提高其朗讀能力，從而培養(yǎng)其具有良好的語感及語文
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