高二語文教學計劃范文20xx(編輯修改稿)
2024-12-07 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學為抓手，帶動其它方面的教學工作?！ 娀Z文知識的積累，包括名言詩句、文學常識、文化常識、成語等?！ ∵\用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間?！ ∷?、具體措施： 精講實練，努力創(chuàng)設(shè)探究式能力課型?！ ∶總€單元精講1—2篇“講讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉(zhuǎn)變，以達“教，為了不教”之目的?！白宰x課”必以學生自學為主，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理?！ ∪∩嵊卸?，重視文言文閱讀能力培養(yǎng)?！ ”緦W期教學任務(wù)重，有些課文根本來不及上，因而要有取舍。學習重點還是應(yīng)放在文言文教學上。主要以積累文言知識為主，進而增強學生文化功底。要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導，并適當為其補充有關(guān)文言知識，增強學生的文化底蘊?！ ￠喿x積累，積淀學生的語文素養(yǎng)?！ “l(fā)揮學生的主動性，充分利用學生的課余時間指導學生進行課外閱讀，要提出具體的閱讀意見，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過場?；蛘螯c評或講座或串講，因“班”施教，因“人”制宜，將課外閱讀教學落實到實處?！ 懽鲗嵺`活動也納入正常的語文課堂教學工作之中?！ ∽寣W生在老師的引導下開展活動，要求學生定時定量完成寫作任務(wù)。此外，在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)?！ 〖訌妼W生的個別輔導，利用好早讀課、課間和夜自修時間，加強學生自查、自我管理。作業(yè)精選精批，及時校對講解，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進?！ “盐蘸媒滩牡纳疃扰c難度，注重學生活動能力培養(yǎng)，盡量利用教材作例子，教會學生能力遷移。同時扎實抓好語文基礎(chǔ)知識的積累。立足高考，打好基礎(chǔ)?！ 〖訌妼Ω呖夹畔⒌难芯?。認真研究了新課改高考試題，制定了有效的措施，確保在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識?！ 娀虒W科研意識，提高科研能力，積極撰寫各級各類論文?！ ￠_展了豐富多彩的語文課外活動。 認真組織好單元考、模塊考試、期末考試的復(fù)習工作，力保在每次考試中取得好成績?！ ?加強與外界交流，及時了解教學、考試的信息。
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