高二學年班主任的工作總結(編輯修改稿)
2024-12-07 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也好。比如說班級考核制度的制定是通過全體學生共同認可的，班級管理也是靠同學們自已相互監(jiān)督的。三是在各項活動中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人，比如說出黑板報，我們班有幾個字寫得很漂亮的學生，田詩雨上學期還獲得縣書法比賽一等獎，但在參與上面，我會去鼓勵一些平時不愛參與的同學去做。比如說運動會，每個同學都有任務，使他們覺得運動會所獲得的成績都有他們付出的汗水的功勞。 在調(diào)動任課老師積極性上，我是這樣做的，讓學生在課堂上多發(fā)言，少沉默，至少讓任課老師看到同學們的積極上進的一面。第二在任課老師面前我也會把學生反映比較好的一面告訴任課老師。使老師也能體會到學生是喜歡他的。 三、依靠”三個方面”的力量，即是要調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1