高二學(xué)生代表開學(xué)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 那些我們認為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認為在學(xué)習(xí)的過程中，并不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個質(zhì)的提高。聽進去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間集中精力，在應(yīng)該休息的時間好好睡覺。 第三，抓緊落實改錯本?！ ∥以?jīng)陷入一個改錯的怪圈，每當(dāng)上午課代表說“晚飯前收改錯本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯本打亂了我的學(xué)習(xí)計劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯當(dāng)天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個方面。而改錯本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務(wù)?！ 〉谒模皶r和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題?！ 〕煽兊奶岣弑厝皇且粋€過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經(jīng)歷了一個很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當(dāng)我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個樣子著實讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態(tài)不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對策，在平時的模塊練習(xí)后，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決?！ ∽詈?，不急不躁，靜候佳音?！ “研枰鋵嵉臇|西落實到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來，靜候佳音?！ ∠Ｍ陨戏椒梢越o大家?guī)椭?。一年的開頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)! 高二學(xué)生代表
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