高二下冊政治說課稿5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活中的應用。 板書設計 我比較注重直觀、系統(tǒng)的板書設計，還及時地體現(xiàn)教材中的知識點，以便于學生能夠理解掌握?！ 〗裉煳业恼f課內(nèi)容是人教版XX必修一第四單元第十一課第一框《面對經(jīng)濟全球化》，我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路，從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程以及板書設計這七個方面展開我的說課?！ ∫弧⒄f教材 首先，談一談我對教材的理解。本課屬于《經(jīng)濟生活》第四單元”面向全球市場經(jīng)濟”的一節(jié)，具體研究經(jīng)濟全球化的趨勢和影響?！ 睦碚撋现v，《經(jīng)濟生活》前三單元分別研究了生產(chǎn)、分配、交換、消費等經(jīng)濟現(xiàn)象，第四單元則進一步揭示了其存在的經(jīng)濟背景──面向全球開放的社會主義市場經(jīng)濟體制。通過經(jīng)濟全球化的探究，學生能依據(jù)國際經(jīng)濟形勢，更全面深刻地理解社會主義市場經(jīng)濟體制及國內(nèi)經(jīng)濟生活的方方面面，同時自然而然地引出下一框題──積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作?！ 《⒄f學情 高中學生處于思想品德形成的特定階段，具有獨立性、選擇性、多變性和可塑性，同時，他們又是中國未來社會主義現(xiàn)代化建設的主力軍，通過前幾單元的學習，了解了經(jīng)濟生活進行的各個環(huán)節(jié)，在此基礎上，了解經(jīng)濟全球化趨勢及影響，有利于高中生立足國內(nèi)、放眼世界，深入理解社會主義經(jīng)濟建設的意義，增強憂患意識和歷史使命感，從而更科學地規(guī)劃自己的人生，積極參與國際競爭與合作，為全面建設小康社會貢獻自己的力量。 三、說教學目標 根據(jù)本學段學生的實際情況和課程標準的規(guī)定，我確定本課的教學目標如下： 知識目標： ?！ ??！ ??！ ??！ ??！ ??！ ∧芰δ繕耍骸 ??！ ！ ∏楦袘B(tài)度價值觀目標： ，確立對外開放的意識，增強自身的使命感和責任感?！ 瘷C遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識和自強精神，勇于抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)?！ ∷?、說教學重難點 立足本單元和本節(jié)課的內(nèi)容，兼顧學生的理解能力，確定本節(jié)課重難點： 教學重點：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)、利弊和實質(zhì)?！ 〗虒W難點：比較優(yōu)勢，經(jīng)濟全球化的動力、影響?！ ∥濉⒄f教學方法 為了更好地實現(xiàn)教學目標，突出重點、突破難點，結(jié)合高中政治課程的特點，本節(jié)課我將采用多媒體教學法、情景教學法（案例教學法）、討論法和辯論法，來展開我的教學?！ 〉谝徊糠郑赫f教材 一、在經(jīng)濟生活中的地位： 要了解市場及市場經(jīng)濟這個整體，就必需了解構(gòu)成它的”細胞”——企業(yè)。它是市場中最重要的主體，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況決定著市場經(jīng)濟的發(fā)展狀況，沒有強大的公司和企業(yè)，就不會有國民經(jīng)濟的持續(xù)快速增長。因此，掌握有關企業(yè)、公司的知識，能對市場經(jīng)濟基本內(nèi)容有一個輪廓性認識，對廣大青少年今后從事經(jīng)濟建設有著啟蒙性的指導作用?！ 惫镜慕?jīng)營”包括兩目：公司的類型；公司的經(jīng)營與發(fā)展。在第一目，教材首先介紹什么是公司及公司的基本特征，然后重點分析公司的兩種基本形式——有限責任公司及股份有限公司，對它們之間的區(qū)別及共同之處，教材一一作了簡明扼要的闡述。最后，教材對公司的組織結(jié)構(gòu)進行了分析?！ 《⒔虒W重點： 公司制的地位、作用；公司經(jīng)營成功的決定因素?！ ∪?、教學難點： 企業(yè)的兼并和破產(chǎn)?！ ∷?、教學目標： 知識目標： 識記企業(yè)與公司的含義和分類，自然人與法人的區(qū)別，股份有限公司與有限責任公司的含義和特點，公司的組織機構(gòu)，公司經(jīng)營成功的主要因素，企兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。理解股份有限公司和有限責任公司的區(qū)別和聯(lián)系，公司制的優(yōu)點及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義，企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。運用所學知識，聯(lián)系實際，解決如何依法設立公司的問題和國企改革為什么要建立公司制。 能力目標： 通過教學，重點培養(yǎng)學生分析問題、參與經(jīng)濟生活的實踐能力，通過相關知識的介紹， 使學生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營公司，從而提高學生未來的創(chuàng)業(yè)能力。使學生能分析不同公司類型的特點，學會在不同條
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