高二下冊(cè)必修二歷史知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)罷黜?！ ?2)為了加強(qiáng)君權(quán)，董仲舒宣揚(yáng)“君權(quán)神授”。他提出了“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)。 (3)董仲舒還提出了“君為臣綱”“父為子綱”“夫?yàn)槠蘧V”和仁、義、禮、智、信五種為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)，后人歸納為“三綱五?！??！ ∪⑷鍖W(xué)成為正統(tǒng) 儒學(xué)興起的原因： 漢武帝起用很多儒學(xué)家參與國(guó)家大政。儒家學(xué)說(shuō)成為政府選拔人才、任官授爵的標(biāo)準(zhǔn)。士人紛紛研習(xí)儒家經(jīng)典，儒學(xué)得以大興?！ ∪鍖W(xué)教育狀況： (1)儒家經(jīng)典成為國(guó)家規(guī)定的教科書。設(shè)立專事研究和傳播五經(jīng)的教官，稱為“博士”。自此，教育為儒家所壟斷?！ ?2)興辦太學(xué)，儒家五經(jīng)博士負(fù)責(zé)教授，學(xué)完經(jīng)考試合格后即可到政府任官。太學(xué)的興辦，打破了以往由貴族官僚世代為官的陳規(guī)，使非貴族官僚家庭的子弟也可憑太學(xué)資格做官。同時(shí)也大大提高了儒學(xué)的地位?！ ?3)在全國(guó)各郡縣設(shè)立學(xué)校，初步建立了地方教育系統(tǒng)。儒學(xué)于各郡縣得到推廣，在民間開始處于獨(dú)尊的地位。 結(jié)果：儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流?！ ≡忌鐣?huì)：氏族公社土地所有制 奴隸社會(huì)：井田制——土地國(guó)有制 瓦解原因： ①根本：生產(chǎn)力的發(fā)展，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的使用 ?、谥苯樱核教锍霈F(xiàn)?！ 【镏仆呓獾臉?biāo)志：魯國(guó)實(shí)行初稅畝 井田制徹底瓦解：商鞅變法，確立封建土地私有制 封建社會(huì)：封建土地私有制 封建土地私有制的特點(diǎn)：土地個(gè)人所有、土地可以自由買賣或轉(zhuǎn)讓 封建土地私有制確立的影響：地主依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)，大量兼并農(nóng)民的土地，造成了社會(huì)的兩極分化。農(nóng)民被束縛在土地上，有利
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