高中語文教師工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有利于學生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述能力，提高學生的文學修養(yǎng)。 三、教學策略 改變觀念，加強學習，增強新課標意識，重視知識更新。 （1）要認真學習新課程標準，重視語文教育的人文價值和思維訓(xùn)練的特點。 （2）要加強學習研究，重視知識更新，訂閱書報雜志，閱讀理論專著，及時更新觀念，提煉信息，充實知識儲備。同時又要盡可能地將教學理論和教學實際緊密結(jié)合，在教學實踐中參悟道理，總結(jié)經(jīng)驗，提升素質(zhì)。 （3）重視備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的知識和力量，不斷完善教學內(nèi)容、教學過程和教學方法。 重視思維訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，增強素質(zhì)教育意識，扎扎實實學好課本。 （1）把學習的主動權(quán)交給學生。無論是教學目標的設(shè)計，還是教學流程的操作，都要重視師生的互動的過程，讓學生有足夠的思維空間和表演空間，把氣力花在全面提高全體學生的基本素質(zhì)上。 （2）重視每堂課的收效，重視每個知識點的教學，力求做到重點突出，訓(xùn)練到位，把功夫花在基本功的培養(yǎng)上。 （3）注意初高中
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1