【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生對未來人生進(jìn)行規(guī)劃，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動力?！　∫?guī)劃人生，從高中開始中國大學(xué)，你了解多少優(yōu)秀畢業(yè)生與高三學(xué)生交流快樂高三系列　　對高三學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，讓他們在高三保持健康的身心，奮斗過程中感受高三的快樂。　　情緒管理的有效技能非智力因素與成功健康知識講座高三心理保健集體主義與團(tuán)隊精神教育系列　　引導(dǎo)學(xué)生共同構(gòu)建良好的班級氛圍、和諧的集體環(huán)境，這樣也能更好發(fā)揮學(xué)生的潛力。　　班級與我競爭與合作團(tuán)結(jié)進(jìn)取感恩與責(zé)任教育系列　　教育高三學(xué)生懂得感恩與理解，懂得付出與回報，增強(qiáng)社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)習(xí)動力?！　±斫猓芷饜鄣臉蛄褐x謝您，老師(爸爸、媽媽……)做一個負(fù)責(zé)任的人意志教育系列　　教育學(xué)生成功需要不懈的努力與奮斗，堅強(qiáng)的意志是成功的必要條件。　　自信是成功的基石意志性格命運細(xì)節(jié)決定成敗　　三、班會要求：　　在上述各系列班會內(nèi)容中，各班主任在高三學(xué)年中至少應(yīng)選擇每系列中的一個內(nèi)容開展班會，進(jìn)行相應(yīng)教育?！　∶恳淮伟鄷?，請班主任認(rèn)真?zhèn)湔n。班會的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)提前讓學(xué)生知道，讓學(xué)生有一個接受教育和參與活動的心理準(zhǔn)備。同時，班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會的作用，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實施，堅持“以學(xué)生為本”，讓學(xué)生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過程中體驗，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。　　四、班會總結(jié)，宣布結(jié)束　　高三畢業(yè)的最后一次班會4　　“青春的誓言，永遠(yuǎn)的責(zé)任”　　教學(xué)說明：　　上海世博會的小白菜，讓我們看到了“90后”一代公_識的覺醒，但公_識的培養(yǎng)和塑造又遠(yuǎn)非一朝一日之事。高三作為基礎(chǔ)教育的最后一年，應(yīng)該是檢驗12年中小學(xué)公民教育成果的一年，而且，高三的大部分同學(xué)都年滿18周歲了，開始真正享受公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)了，公民教育對他們而言，不再是霧里看花而是身臨其境了。所以開發(fā)高三成長、成人、成功專題公民教育課程具有深遠(yuǎn)而現(xiàn)實的意義，借助學(xué)校即將舉行高三成人儀式的契機(jī)，召開十八歲的責(zé)任與義務(wù)的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的公_識，擔(dān)負(fù)起屬于十八歲的責(zé)任與義務(wù)，為更好地成長、成人、成功做準(zhǔn)備。　　一、活動目的：　　18歲是人生中重要的一步，它意味著長大，意味著希望與活力，意味著責(zé)任、愛、奉獻(xiàn)。希望通過本次主題班會的活動，培養(yǎng)學(xué)生的成人意識、感恩意識、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、進(jìn)取意識，能夠擔(dān)當(dāng)起公民的義務(wù)和責(zé)任。為激勵學(xué)生以不懈的拼搏實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本次主題班會開展各種形式的主題教育活動，以此提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)識能力和自我教育能力，加強(qiáng)同學(xué)們對責(zé)任的理解，加強(qiáng)對自己、對他人、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任行為的反思，從而更自覺地約束自己的行為。同時，主題班會提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺，讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學(xué)生最終成為一個有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。　　二、班會準(zhǔn)備：　　提前一周進(jìn)行必要的動員，召開班委擴(kuò)大會，研究制定活動方案?！　“鸦顒臃桨柑峤蝗w同學(xué)討論，共同制定一份完整的班會計劃，使各種準(zhǔn)備活動有章可循，有據(jù)可依，按時完成。　　對整個準(zhǔn)備過程做具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動分工，盡量讓每個同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)?！　⊥ㄟ^民主形式確定主題班會策劃的總組長(男、女主持人各一人)，總組長就整個班會過程進(jìn)行更具體策劃。　　參加節(jié)目的同學(xué)積極進(jìn)行節(jié)目設(shè)計、技能訓(xùn)練、器材服裝道具的準(zhǔn)備。其他同學(xué)積極主動地為班會的準(zhǔn)備出謀獻(xiàn)策，找(整理)發(fā)言資料，找(選擇)主題歌曲，制作多媒體課件，布置場所等等，盡其所能及之力?！　∪?、預(yù)期目標(biāo)：　　能力目標(biāo)：　　培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、比較、選擇、編導(dǎo)、組織、表演、思維、口頭表達(dá)、主持等方面的能力，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)。　　德育目標(biāo)：　　(1)促使學(xué)生深刻理解十八歲肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，立足在平時學(xué)習(xí)、生活中努力實踐責(zé)任、履行責(zé)任，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動力，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展?！　?2)深化學(xué)生的責(zé)任意識，讓學(xué)生樹立對自己所涉及的每一件事、所說的每一句話負(fù)責(zé)任的觀念，努力學(xué)習(xí)，為自己成長、成才、成功奠定堅實的基礎(chǔ)?！　?3)此次活動為學(xué)生展示自我創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍和發(fā)展基礎(chǔ)，讓每個學(xué)生的個性和才能在這次活動中都得到發(fā)展?！　∷?、活動流程：　　環(huán)節(jié)一：回顧我們的成長歷程：以PPT的形式播放同學(xué)從小到大的照片，讓大家感受到隨著時間的流逝，在父母、老師的關(guān)心下我們已經(jīng)逐漸地成大成長，在接下來的時間里我們將承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)?！　PT：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！璧隆　…h(huán)節(jié)二：暢談“我”眼中的責(zé)任和義務(wù)：由同學(xué)以各自不同的形式