高三勵(lì)志主題班會(huì)演講(編輯修改稿)
2024-12-07 02:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里，我不敢說(shuō)!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào)，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視一下自己，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿(mǎn)的精力投入下一輪沖刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會(huì)，而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了，真的就剩下100天了! 在這100天里，我們?cè)撛鯓幼瞿?我想和大家分享幾個(gè)故事! (一) 龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)： 兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，雙方站在起跑線上，發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，離終點(diǎn)還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒(méi)影哪?兔子就睡起了大覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)，烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線! 寓意很明顯：在賽場(chǎng)上，誰(shuí)跑的更快并不是最重要的，重要的是誰(shuí)能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話(huà)：聰明不聰明真的是一件無(wú)關(guān)緊要的事，我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念天道酬勤! (二) 故事并沒(méi)有到此結(jié)束：兔子不服氣，說(shuō)“這次是我大意了明天在賽一?！薄 〉诙?，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要?jiǎng)倮?發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜就在后面喊，“誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，誰(shuí)是王八蛋?！蓖米右粫r(shí)間無(wú)所適從，就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺妫瑸觚斢謩倮?。兔子又納悶了，問(wèn)烏龜，“你不是說(shuō)誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)是王八蛋嗎?”烏龜笑了，“我本來(lái)就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個(gè)有傷大雅的笑話(huà)，卻給了我們深刻的啟示。一句話(huà)：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí)，別人會(huì)說(shuō)你“妄想”?！ ‘?dāng)你告訴別人你要考清華、北大是，別人會(huì)說(shuō)你“癡人說(shuō)夢(mèng)”?！ ∮谑俏覀冡葆辶?，我們猶豫了，我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了，靜下心來(lái)想一想，卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤，別人的話(huà)能夠改變什么哪? 所以我說(shuō)，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)! (三) 兔子眼都?xì)饩G了，但仍不服氣，說(shuō)，“這次是我輕信你了，明天在賽一潮?！ 〉诙?，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮?。發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點(diǎn)了，忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主，當(dāng)然是兔子公主?！ ∥覀儾坏貌惶峒耙粋€(gè)話(huà)題，一個(gè)每個(gè)人聽(tīng)到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉去，裝作若無(wú)其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽(tīng)的話(huà)題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果?！ ∥以?jīng)說(shuō)過(guò)，不要老想著“那個(gè)男孩真帥”，“那個(gè)女孩真漂亮”，而到了生活中，才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的很帥，那個(gè)女孩真的很漂亮”，一份無(wú)可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k?我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對(duì)這份感情，我們要多一點(diǎn)自愛(ài)，更多一點(diǎn)自重，更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮! (四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，這次兔子如愿以?xún)?，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線，兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番，可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí)，卻搶先握住了兔子的手說(shuō)“恭喜你，你勝利了。”兔子一下子呆了，“我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說(shuō)，我們只是對(duì)手，而不是敵人啊!” 當(dāng)別人的心情比你好，你會(huì)羨慕嗎? 當(dāng)別人的人緣比你好，你會(huì)眼紅嗎? 當(dāng)別人的成績(jī)比你好，你會(huì)嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的，那么我告訴你，你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)。一、一切都是你自己創(chuàng)造的二、一切都是可以改變的。750分放在哪兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力的了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，
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