高一數(shù)學(xué)老師工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高三班是一個美術(shù)班，本學(xué)期只有兩個月左右的文化課學(xué)習(xí)時間，共計40課時左右，而且學(xué)生整體基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，部分同學(xué)還眼高手低，因此在以后的教學(xué)中，重點在于圍繞課本，夯實基礎(chǔ)，同時要進(jìn)一步提高學(xué)生的思維能力，面向高考，爭取每節(jié)課都有收獲，每節(jié)課都能掌握?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施： 。由數(shù)學(xué)活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣，在主觀作用下上升和進(jìn)步?！ ?，從感性提高到理性。注意運用對比的方法，反復(fù)比較相近的概念。注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識。注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。 ，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進(jìn)行辨證唯物主義教育?！ ＜訌姀?fù)習(xí)檢查工作。抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力?！ ?，和諧教學(xué)?！ ?。 【篇三】高一數(shù)學(xué)老師工作計劃 一、制定的依據(jù) 隨著高一新教材的全面實施，本年級數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)入了新課程改革實際階段，本計劃制定的依據(jù)主要是以下四個： 第二學(xué)期課改的理念：一個為本、三類課程、三維目標(biāo)?！ ⌒聰?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。（詳見《XX市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》） 三本書：課本、教參、練習(xí)冊?！ ”拘＝萄薪M對本學(xué)期學(xué)科的要求?！ 《?、基本情況分析 高一（X）全班共XX人，男生XX人，女生XX人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測，平均分為XX分，合格率為XX%，優(yōu)秀率為XX%，低分率為XX%。高一（X）全班共XX人，男生XX人，女生XX人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測，平均分為XX分，合格率為X%，優(yōu)秀率為XX%，低分率為XX%。 從上學(xué)期期末統(tǒng)測來看，我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢也有不足。優(yōu)勢是： 有潛力?！ 熒P(guān)系比較融洽，互相信任，配合默契?！ 〈嬖诘牟蛔闶牵骸 ÷斆饔杏啵Σ蛔恪！ ∧猩斆?，上課積極，但不夠勤奮、踏實；女生認(rèn)真，但上課效率不高，學(xué)得不夠靈活?！ 钠谀┙y(tǒng)測來看，差生的比重大?！ €別學(xué)生懶惰成性，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差?！ ∑綍r學(xué)習(xí)不夠用心，自覺，專心思考、鉆研的時間太少?！ ∫恍┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績起伏大，不穩(wěn)定?！ ∫恍┖脤W(xué)生滿足現(xiàn)狀，驕傲自滿，思想放松，導(dǎo)致成績退步?！ W(xué)習(xí)興趣，動力，上進(jìn)心不足。 三、本學(xué)期力爭達(dá)到的目標(biāo) 完成三類課程的教學(xué)任務(wù)?；A(chǔ)性課程要扎扎實實，夯實基礎(chǔ)；拓展性課程要適當(dāng)延伸和補充，進(jìn)一步提高學(xué)生的能力和水平；研究性課程要重過程，不重結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索研究的習(xí)慣與品質(zhì)?！ ⊥瓿尚聰?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣（包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等）。 轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高成績。有些學(xué)生
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