青年崗位能手先進(jìn)事跡范文-鄉(xiāng)村教師事跡材料(編輯修改稿)
2024-12-07 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的成長?！ 〗虒W(xué)與教研始終是互為關(guān)聯(lián)、互惠互利的關(guān)系。多年來的從教歷程，***始終秉承這一理念：立足教學(xué)實踐，深入教學(xué)理論研究。在做好日常的教學(xué)工作的同時，認(rèn)真做好語文教育教學(xué)的科研工作，先后撰寫教學(xué)論文《返璞歸真，初探初中語文課堂教學(xué)的本位》獲得2015年**市語文教學(xué)論文大賽三等獎，《淺談中學(xué)語文課堂對家鄉(xiāng)本土文化的審美和情感教育》獲得“2016年**省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選活動”一等獎。在**二中工作期間，積極參與學(xué)校校本課程的開發(fā)與研究過程中，現(xiàn)已開發(fā)出《水煮語文中國文化概讀》課程。與此同時，他充分發(fā)揮青年骨干教師的帶頭模范作用，不斷提升自己在多媒體教學(xué)方面的能力，還積極參加校內(nèi)外的公開課教學(xué)活動，每學(xué)年他都要在學(xué)校范圍內(nèi)上兩到三節(jié)公開課。 在承擔(dān)**中學(xué)語文教研工作期間，他努力推進(jìn)學(xué)校語文新課程教學(xué)的改革工作，提升學(xué)校語文組的教育教學(xué)水平。堅持做到對語文組成員的工作嚴(yán)要求，做到每學(xué)期對組
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