陜西省中小學班主任培訓方案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學。 ?。ㄈ﹦?chuàng)新性原則 積極創(chuàng)新中小學班主任培訓內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，針對中小學教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量?！ ∷?、培訓內(nèi)容與方式 根據(jù)中小學班主任工作的實際需要，培訓內(nèi)容主要包括：班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、班級管理與班集體建設、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規(guī)、班主任工作藝術、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流等相關專題?！ “嘀魅闻嘤柌扇〖信嘤柵c校本研修相結合的方式。通過專題講座、主題活動、交流研討、課題研究、考察實踐、示范觀摩等靈活多樣的形式，努力提高培訓效果?！ “嘀魅螌ｎ}培訓分為骨干培訓和全員培訓兩大類?！ 。ㄒ唬┲行W骨干班主任培訓 分為國家級、省級、市級培訓。其中，中小學骨干班主任國家級培訓由教育部負責組織實施；骨干班主任省級培訓按全省中小學總班數(shù)的4‰遴選，由省教育廳負責組織實施；骨干班主任市級培訓按各市總班數(shù)的4%遴選，由市級教育行政部門負責組織實施。
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