防震演練活動(dòng)方案20xx(編輯修改稿)
2024-12-07 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六、人員安排 xx總指揮，xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒，xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒，xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒，xx為機(jī)動(dòng)人員?！ ∑摺⒀菥氝^程 警報(bào)聲起。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒?！ 〖械酱蟛賵?。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。 演習(xí)結(jié)束，各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)?！ ∫?、活動(dòng)原則： 安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準(zhǔn)備，確保師生安全?！ ∮行蚺c無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時(shí)，教師要根據(jù)疏散情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生疏散次序；無序：接到警報(bào)后，學(xué)生可以自選擇時(shí)機(jī)和通道迅速撤離，教師對班級學(xué)生并無強(qiáng)制性地集隊(duì)，等待要求?！ ≡⒔逃跇吩瓌t?！ 《?、活動(dòng)措施： 加強(qiáng)安全意識培養(yǎng)及自護(hù)能力訓(xùn)練。利用講座、班隊(duì)課、討論會(huì)等形式，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點(diǎn)、技能等必備知識技能。 教師動(dòng)員會(huì)。演練前對全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項(xiàng)及人員分工的動(dòng)員?！ ≈贫ò踩o急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面?！ ∪⒒顒?dòng)內(nèi)容： 學(xué)生對緊急警報(bào)的辨認(rèn)。 學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)?！ W(xué)生緊急撤離時(shí)，必備的心理和技能反應(yīng)?！ 〗處熢诰o急情況下的心理反應(yīng)，以及處理能力?！ ∷?、安全緊急疏散預(yù)案： 演習(xí)前每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊?！ ⊙萘?xí)時(shí)每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點(diǎn)。 演習(xí)時(shí)，每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。 撤離時(shí)發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時(shí)電告總指揮?！ ∪w教師務(wù)必保證師生安全！ 五、活動(dòng)實(shí)施步驟： 宣傳發(fā)動(dòng)：各班級要充分認(rèn)識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性?！ W(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會(huì)等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi)。達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的?！ ≈攸c(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下： ?。?）班主任在安全演練前利用晨會(huì)教育時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)?！ 。?）第一階段廣播播報(bào)即將進(jìn)行安全緊急疏散演練（9：05）。 ?。?）第二階段聽到警報(bào)聲（9：10） 當(dāng)堂課的科任教師聽到警報(bào)后，要立即停止上課，組織學(xué)生進(jìn)入逃生演練，班主任快速進(jìn)入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時(shí)集會(huì)線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中?！ 。?）第三階段為檢查與小結(jié)?！ ∮申怷X副校長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與小結(jié)?！ ”敬蜗腊踩?
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