【文章內(nèi)容簡介】 中英文兒歌、歌曲）　?。?）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的　　爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）　　（3）剝橘子，端茶水　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快?！　煟籂敔斈棠唐綍r照顧小朋友們都特別辛苦，現(xiàn)在每個小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂　?。?）贈送禮物給爺爺奶奶　　將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶?！　∷模顒咏Y(jié)束?！　≈仃柟?jié)教案6設(shè)計意圖：　　一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)?！　』顒幽康模骸　?．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。　　2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心?！　?．體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：　　好吃的水果，課件?！　』顒舆^程：　　一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您　　1．看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶?！　?．教師給孩子們介紹重陽節(jié)?！吨仃柕健分仃柕剑仃柕?，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！　《榻B我的爺爺奶奶（外公外婆）　　1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家?！　?．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情?！　?．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情?！　?．教師播放PPT做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。　　三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情　　1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的?！　。籂敔斈棠蹋ㄍ夤馄牛┬量嗔艘惠呑樱麄兡昙o(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶?！　∷模黄饸g慶節(jié)日　　《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》　　《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》　　，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂?！　∥澹航Y(jié)束　　全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福?！　≈仃柟?jié)教案7一、活動目標(biāo)：　　幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌?！　⊥ㄟ^兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌?！　》e極回答老師的問題?！　《?、活動準(zhǔn)備：　　課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識?！　敔斈棠绦膱D片?！　∪⒒顒舆^程：　　(一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣?！　煟簣D片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)　　師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)　　師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。　　師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))　　(二)、欣賞兒歌《九月九》　　師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)　　師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?　　老師完整地朗誦兒歌一遍?！　煟盒∨笥?，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)　　再次讓幼兒欣賞一遍。　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)　　教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。　　四、活動總結(jié)：　　教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時的給予評價，鼓勵和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)其自信心?！　∥?、活動延伸：　　教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。　　附兒歌：《九月九》　　九月九，重陽到，　　爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，　　我請他們吃甜糕，　　媽媽/爸爸夸我好寶寶?！　≈仃柟?jié)教案8活動目標(biāo)：　　，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人?！　??！　??！　?、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?！　』顒訙?zhǔn)備：　　物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗；歌曲《爸爸媽媽好》　　活動過程：　　一、觀看重陽節(jié)來歷的電影　　1．師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日　　師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的?！　⌒〗Y(jié)：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……。　　2．祝福歌《爺爺、奶奶好》　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？　　3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子?！　煟鹤骱昧诵∑熳?，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找?！　煟赫业搅耍埿∨笥褌儙椭鸂敔斈棠檀┥闲??！　?．做旗子　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。　　教學(xué)反思：　　農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日”重陽節(jié)”，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女”四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會性發(fā)展。　　重陽節(jié)教案9活動目標(biāo):　　簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。　　通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。　　能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情?！　◇w驗解決問題的成就感?！　∧芊e極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。　　活動準(zhǔn)備:　?。很镙?，重陽糕?！　　毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》錄音及圖片?！　。喝藗冊诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍！　?、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥?！　?，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。　　活動過程:　　《九月九日憶山東兄弟》，引出主題?！　煟骸苯裉炖蠋煄砹艘皇坠旁?，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）　　。　　（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷?！　。?）聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。　　。　?。?）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）　?。?）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定