【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。）音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng)）親子游戲：包餃子四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案7活動(dòng)目標(biāo)；。，為爺爺奶奶做力所能及的事情。，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。、由來(lái)和習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。，感受節(jié)日的快樂(lè)。一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)。老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？總結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。二、演講老師提問(wèn):九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？我想對(duì)我的爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》九月九日，重陽(yáng)節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請(qǐng)他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。四、爺爺奶奶，我們愛(ài)你。為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長(zhǎng)大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。教學(xué)反思:在整個(gè)活動(dòng)中，我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。在活動(dòng)中，孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習(xí)俗，還可以體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。更重要的是，它發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。活動(dòng)全程感受到了祖孫之間濃濃的親情。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了很好的引導(dǎo)和教育作用。幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案8幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。自發(fā)尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。活動(dòng)準(zhǔn)備：橘子人手一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。幼兒為爺爺奶奶捶捶背。師：今天是爺爺奶奶們的39。節(jié)日，我們一起來(lái)為他們捶捶背吧，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，好嗎？喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮?。師：老師知道爺爺奶奶很?ài)我們的小朋友，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準(zhǔn)備了橘子，你們想怎么做呢？為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則：請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，等老師喊開(kāi)始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過(guò)障礙物?？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。結(jié)束活動(dòng)。師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日，也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，那么現(xiàn)在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案9活動(dòng)目的：讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。活動(dòng)準(zhǔn)備：VCD光盤(pán)“?；丶铱纯础奔糨嬛醒腚娨暸_(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。電腦課件《九月九日憶山東兄弟》課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái)．幼兒人手一份自制禮物活動(dòng)過(guò)程： 一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤(pán)“常回家看看”談話：剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。播放課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案10活動(dòng)目標(biāo):。，主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和感謝。，感受參與重陽(yáng)節(jié)的樂(lè)趣。準(zhǔn)備工作:。找出爺爺奶奶在家都做些什么，記錄在生活活動(dòng)或午后的火堆里。孩子們?cè)诩液透改敢黄鹬谱鞲兄x卡，寫(xiě)下祝福，邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng)。，孩子們分組排練一個(gè)小程序，音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)，重陽(yáng)節(jié)蛋糕(每人一個(gè)，老師也可以根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)俗提供相關(guān)重陽(yáng)節(jié)食品)。:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。活動(dòng)流程:(1)幼兒交流，了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。老師重點(diǎn)引導(dǎo)孩子表達(dá)重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間、傳說(shuō)和人們的活動(dòng)。老師:今天是什么節(jié)日？重陽(yáng)節(jié)是什么時(shí)候？人們有什么活動(dòng)？(改成:重陽(yáng)節(jié)是什么時(shí)候？重陽(yáng)節(jié)你做了什么？)?！吨仃?yáng)節(jié)快樂(lè)》。老師小朋友總結(jié):重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷九月初九。在這一天，人們會(huì)吃重陽(yáng)糕，賞菊，爬山?，F(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。(2)孩子知道爺爺奶奶的故事。，做法等。老師:今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老年人的節(jié)日。你知道你的祖父母關(guān)心我們的故事嗎？(改成:你知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事嗎？)。老師:孩子也知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事。誰(shuí)來(lái)告訴我們？，并對(duì)他們說(shuō)一句祝福。(3)幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕。，體驗(yàn)共享節(jié)日的快樂(lè)。，請(qǐng)爺爺奶奶欣賞。幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案11活動(dòng)目標(biāo)：，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)過(guò)程：幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺堋?2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)愛(ài)的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》教學(xué)反思：能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸