部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地一教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蟬》，懂得作者托物言志的寫法。理解詩(shī)歌的內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你知道這是誰(shuí)嗎？（出示孔子圖片）“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你知道孔子這句話是什么意思嗎？（這句話為孔子所提倡的一種讀書及學(xué)習(xí)方法。指的是一味讀書而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)。）今天就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師進(jìn)入《學(xué)習(xí)園地一》把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)吧?！ 《?、交流平臺(tái) 。 把本單元的四篇文章瀏覽一遍,想想：每篇文章都是借助哪些事物表達(dá)思想感情的？你讀了以后有什么感想或受到了哪些啟發(fā)？與大家交流一下吧。 ?！ ☆A(yù)設(shè)： 甲：《桂花雨》一文運(yùn)用借物抒情的寫作方法來(lái)表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，桂花使作者的思鄉(xiāng)情有所依托，所以課文才感人?！ ∫遥骸堵浠ㄉ芬晃慕杌ㄉ鷺銓?shí)無(wú)華、用處很多的特點(diǎn),說(shuō)明“人要做有用的人，不能做只講外表。而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理，發(fā)人深思?！ ”骸墩渲轼B》通過(guò)自己與珍珠鳥相處的過(guò)程，明白了信賴的珍貴?！ 《。何野l(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物的，或蘊(yùn)含著作者濃濃的感情，或引發(fā)了作者深深的思考，就像單元提示音寫的那樣——一花一鳥總關(guān)情。 ?！ 』貞浺郧皩W(xué)過(guò)或讀過(guò)的文章,說(shuō)一說(shuō)哪篇文章應(yīng)用了本單元借事物抒發(fā)自己的情感的方法?！ W(xué)生交流，匯報(bào)?！ ☆A(yù)設(shè)： 甲：我讀過(guò)一篇文章《白楊》，它也運(yùn)用了和《落花生》一文相同的寫作方法——借物喻人，作者借白楊樹熱情歌頌了邊疆建設(shè)者們服從租國(guó)需要，扎根邊疆的奉獻(xiàn)精神和遠(yuǎn)大志向。 乙：…… 三、詞句段運(yùn)用 ?。ㄒ唬┳x下面的句子，體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛锏姆椒ㄉ嫌惺裁聪嗨浦??！ ！ ∷墓麑?shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?！ 。ò槪┥氐呐浜?，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了?！ ∏?、紅的瓜，碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了?！ ??！ ☆A(yù)設(shè)： （1）第一句。 這段話是把花生和桃子、石榴、蘋果作比較，突出了花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計(jì)較名利的可貴品格?！ 。?）第二句?！ ∵@段話把白鷺與白鶴、朱鷺、蒼鷺作比較,突出了白鷺平凡、樸實(shí)、和諧的美?！ 。?）第三句?！ ∵@段話把植物的裝飾效果與門前石獅子和大旗桿的進(jìn)行對(duì)比，突出植物裝飾的天然和可愛(ài)?！ ?。 這三句話都是用對(duì)比的手法來(lái)描寫事物，突出了事物的特點(diǎn)。 ?。ǘ┍容^每組句子中畫線詞語(yǔ)的意思。 。 讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開辟出來(lái)種花生吧?！ ∪斯ぶ悄艿某霈F(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地?！ 。á匍_墾，開發(fā)。②開創(chuàng)，創(chuàng)立。） 桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)?！ 〈蠹乙匀碌淖藨B(tài)迎接新年的到來(lái)。 ?。á僮藙?shì)，樣兒。②態(tài)度，氣度。） ，交流?！ ☆A(yù)設(shè)： 甲：多義詞在不同的語(yǔ)境中有不同的含義，我們可以借助不同的語(yǔ)境理解這些詞語(yǔ)的意思?！ ∫遥何疫€知道很多詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中有時(shí)意思是不同的?！ 皽睾汀睂懢渥印！ ?
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