部編教材八年級語文下冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內容簡介】 五篇課文都是科學文藝作品，教師應注意引導學生從不同學科內容的相互交叉、滲透和整和中開闊視野，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。 這五篇文章都是圍繞人與自然為內容的，教學時要注意他們內在的邏輯聯(lián)系，使學生更好的感受作品，提高閱讀能力。 《敬畏自然》是議論性散文，可引導學生理清為什么要敬畏自然的論述，抓住關鍵語句，品味富有哲理、講究形象的語言。要在充分預習的基礎上，讓學生質疑解惑，教師進行引導、點撥。 《羅布泊》是報告文學，可以以羅布泊的今昔對比、消亡的原因為切入點進行教學?？烧n前布置預習題目，讓學生查有關資料，結合課后第三小題體會本文的環(huán)保主題和憂患意識。 《旅鼠之謎》是說明性散文，可突出對旅鼠三大奧秘的說明來激發(fā)學生的求知和學習的興趣。 《大雁歸來》側重點不在介紹知識而在抒發(fā)情懷，可以在朗讀中感受作者愛鳥的情懷。 《喂——出來》是科幻小說，想象奇特，理念卻發(fā)人深省，可用問題激發(fā)學生的探究興趣。 綜合性學習部分，教師要準備工作，指導學生有選擇有側重地開展活動，將閱讀、口語交際、寫作結合起來。 部編教材八年級語文下冊教學計劃二 本屆學生是教材改版的一屆，在這一年多的語文教學探索中，努力營造輕松民主的學習氛圍，學生能積極參與、理解，大膽發(fā)表見解，大膽質疑，具有一定的自學能力，基本學會同學間的討論，養(yǎng)成讀課外名著的習慣。根據學校教務處的工作安排，按照學校的教學工作計劃要求，本學期我繼續(xù)擔任八年級6班的語文教學工作，現(xiàn)制定工作計劃如下。 一、學情分析 從以往的表現(xiàn)來看，八6班的學生素質比較低，悟性比較差，在教學內容的理解上都有問題，學生學習習慣并不好，課堂經律成問題，已經影響到了正常的教學，所以本學期對一班的學生重點還在于整治課堂紀律，提高課堂教學效率。 二、教材簡析 八年級下冊四個
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