部編人教版九年級語文下冊漁家傲秋思教學設計(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無留意” A、這句詞運用了一個典故。古代傳說，雁南飛，到了衡陽即止，同時，衡的回雁峰也因此得名。 B、在古文中，“去”是離開的意思。那么，這里“衡陽雁去”的語序是否符合我們現(xiàn)代的閱讀習慣呢？如果不符合，那么正確的語序又是什么樣的呢？ “雁去衡陽”這里運用了倒裝的手法。 C、秋天到了，大雁往南飛，這是正常現(xiàn)象，可是，在這里，詞人卻用了“無留意”，為什么呢？同學們想一想，大雁南飛是自然界的常態(tài)，而這里作者卻賦予大雁以人的情感，這是運用的擬人的寫作手法。同時，這從側面反映出邊塞環(huán)境惡劣，以致連大雁都不愿久留，可想而知，戍邊戰(zhàn)士的生活是多么的艱辛。 （3）“四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉?！?A、首先，我們來找出這里所出現(xiàn)的意象：邊聲、千嶂、長煙、落日、孤城。 B、請同學們結合課本注釋，一起看看這些詞的意思： 邊聲：指邊塞馬鳴、風號等聲音。 同學們想一想，這種戰(zhàn)爭的混雜聲音在安靜、祥和的南方是否能夠經(jīng)常聽到？不能。它是在特定的環(huán)境下才會出現(xiàn)的，由此可見當時戰(zhàn)爭的緊張程度。 C、千嶂：層層疊疊險峻的峰。 孤城：孤寂的邊城。 同學們想象一下，在層層疊疊的巒中，長煙與日落同時升起，這種情景與我們學過的哪一句詩相類似呢？ 王維“大漠孤煙直，長河落日圓?！?二者無疑有著異曲同工之妙。 D、既然有如此美妙的風景，詞人又為何用了“孤城閉”這三個格調(diào)與之相反的詞呢？我們想一想，戰(zhàn)爭的雙方，如果我軍的兵力足夠強大，那是不是就無需緊閉城門，大可主動出擊，由此可見，此時的形勢是緊張而又不利的，處于“敵強我弱”的狀態(tài)。 （4）詞的上片，詞人充分運用了聽覺、視覺、感覺，將所聽、所見、所感等現(xiàn)象連接起來，描繪出一幅蕭瑟、荒涼、緊張的邊地風光。 分析詞的下片 在這樣荒涼、蕭條的環(huán)境下，詞人的心情又會是什么樣的呢？我們接著來學習詞的下片。 （1）“濁酒一杯家萬里” A、這里，詞人借酒消愁，請同學
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