遠(yuǎn)程老年教育工作推進(jìn)會講話稿(編輯修改稿)
2024-12-07 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目前在讀只有60萬人，還有140多萬老人要在兩年內(nèi)完成的確困難很大。從我們了解的情況看，有的市縣雖然在積極爭取改造或興建老年大學(xué)，但也很難滿足老年人學(xué)習(xí)需求，所以綜合考慮各方面因素，當(dāng)前必須要下大氣力發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育，為老年人參與教育活動，創(chuàng)造條件擴(kuò)展空間。年初我們老年大學(xué)協(xié)會與老年開放大學(xué)研究商討確定，依托老年開放大學(xué)開展全省老年遠(yuǎn)程教育，雙方簽訂了協(xié)議，有關(guān)老年遠(yuǎn)程教育具體安排，鄭書記要作詳細(xì)介紹，我在這里就不再贅敘了，我要說的是，各級老年大學(xué)要積極主動地與當(dāng)?shù)乩夏觊_放大學(xué)對接，引導(dǎo)老年人參與其中，抓住就近就便的學(xué)習(xí)機(jī)遇。老年遠(yuǎn)程教育是沒有“圍墻”的老年大學(xué)，它具有開放、靈活、方便的特點(diǎn)，又具有突破時(shí)空、不限學(xué)習(xí)對象、教學(xué)資源豐富等優(yōu)勢，可以在更大程度上滿足老年人個(gè)體學(xué)習(xí)的需求。發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育是順應(yīng)時(shí)代的潮流。從歷史上看她經(jīng)歷了函授教育，廣播電視媒體和遠(yuǎn)程教育共三個(gè)重要的發(fā)展階段。從時(shí)間上劃分，19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)中葉這段時(shí)期為函授教育階段，函授教育主要結(jié)合了傳統(tǒng)的印刷技術(shù)、郵政運(yùn)輸技術(shù)和早期的視聽技術(shù)
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