謹(jǐn)防火災(zāi)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-07 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：小朋友們在發(fā)生火災(zāi)時，要趕緊離開現(xiàn)場找成人呼救，然后撥打火警電話“119”，要記住講清楚正確地址、這樣可以讓消防員們迅速趕來滅火。當(dāng)遇到大火時先用濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧中有害氣體對人的侵害。要蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場，要沿著墻走，尋找安全出口。 三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯?！ 〗處熆磮D總結(jié)：小朋友們不管在什么地方都不能玩火，像圖片上的小朋友這樣玩燒紙，是非常危險的。一旦發(fā)生火災(zāi)，要記得撥打火警電話“119”哦，然后告訴對方正確詳細(xì)的火災(zāi)地址?！ ∷摹⒂螒蚧?。 鞏固主題名稱，著火了規(guī)則：教師可找一名小朋友扮演小火苗，小朋友們要躲避小火苗，如果被小火苗追上的話，那被碰到的小朋友身上就會“著火”。這個時候著火了的小朋友也要幫著小火苗去追趕其他沒有著火的小朋友。給堅持時間最長沒有小火苗燒掉的小朋友獎勵。借此來影射火災(zāi)的可怕，告訴孩子不要玩火?！ ?1)帶領(lǐng)幼兒唱讀《儒靈童》兒歌?！ ?2)在日常生活中，讓幼兒認(rèn)識常見的易燃品?！ ?3)和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。 小百科：火災(zāi)是指在時間或空間上失去控制的災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。 謹(jǐn)防火災(zāi)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計4活動目標(biāo)： 認(rèn)識到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火?！ W(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 活動準(zhǔn)備： 滅火器圖片?！ 』馂?zāi)自救圖片?！ 』顒舆^程： 一、談話導(dǎo)入。教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？ 教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？ 教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？ 引導(dǎo)幼兒回答 教師小結(jié)： 哦，原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等?！ 《?、認(rèn)識火災(zāi)的危害 教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？ 引導(dǎo)幼兒回答（著火） 教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢？ 教師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?！ ∪?、火?zāi)的自救方法?！ 〗處煟喝绻鹆嗽趺崔k呀？ 教師：在屋里著火了要
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