【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 關(guān)于詹天佑的讀后感 近日,我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。這篇文章主要寫(xiě) 了愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,不怕困難和嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵 路的任務(wù)并提前兩年竣工的故事。 當(dāng)我讀到...
2025-08-17 16:14
【總結(jié)】詹天佑讀后感作文[大全五篇]第一篇:詹天佑讀后感作文詹天佑讀后感作文無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是收集整理的詹天佑讀后感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。詹天佑讀后感作文1
2025-04-30 17:10
【總結(jié)】詹天佑讀后感范文投稿(精選合集)第一篇:詹天佑讀后感范文投稿詹天佑讀后感范文精選讀完一本書(shū)以后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是整理的詹天佑讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。詹天佑讀后感1我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了
2025-04-15 19:39
【總結(jié)】小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字 【篇一】小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字 《成長(zhǎng)的書(shū)香》這本書(shū)里有許多的故事,但我最喜歡也認(rèn)為最感人的故事是《美麗世界的孤兒》這一篇。這個(gè)故事主人公是“森林”柳霞...
2024-12-07 04:29
【總結(jié)】詹天佑讀后感400字 詹天佑讀后感400字 最近,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,讓我深受體會(huì)。 課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國(guó)主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常...
2025-04-05 02:55
【總結(jié)】《詹天佑》的讀后感(通用)[5篇模版]第一篇:《詹天佑》的讀后感(通用)《詹天佑》的讀后感范文(通用5篇)讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是為大家整理的《詹天佑》的讀后感范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏?!墩蔡煊印返淖x后感
2025-03-25 12:35
【總結(jié)】課文《詹天佑》說(shuō)課稿范文 課文《詹天佑》講述了詹天佑在政治背景黑暗的情況下,不怕困難,在經(jīng)歷了許多困難后終于修建完京張鐵路的故事。以下是小編整理的說(shuō)課稿,歡迎大家參考! 課文《詹天佑》說(shuō)課稿1【說(shuō)...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】 課文詹天佑的說(shuō)課稿 教材分析: 《詹天佑》是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元的一篇課文。文章主要寫(xiě)了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、...
【總結(jié)】第一篇:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)《詹天佑》讀后感 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是中國(guó)的棟梁,我們肩負(fù)著報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光的使命,先人尚且如此,作為中國(guó)未來(lái)的接班人,我們更應(yīng)該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章...
2024-11-04 05:12
【總結(jié)】小學(xué)課文《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)課文《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì)1六年制小學(xué)語(yǔ)文人教版第十二冊(cè)第十七課的小學(xué)課文《詹天佑》是一篇講讀課文。課文主要記敘了我國(guó)杰出的工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的偉大事跡...
2024-12-07 04:23
【總結(jié)】1、《詹天佑》這篇課文是以()為題。詹天佑是我國(guó)()的工程師。他的一生的突出成就是()。京張鐵路指的是從()到()的鐵路干線(xiàn)。文章是按照()方法介紹的。詹天佑的()精神貫穿全文。2、詹天佑在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí)采用()的方法,是因
2025-07-17 22:28
【總結(jié)】課文窮人讀后感 課文窮人讀后感1 是啊,一個(gè)人怎么可能不需要錢(qián)?假如讓一群人選擇兩種生活,分別是富有/貧窮。我猜測(cè),所有人都會(huì)不約而同,爭(zhēng)先恐后地選擇前者吧!但是,她——桑娜,她沒(méi)有這樣做...
2025-04-05 12:16
【總結(jié)】第一篇:詹天佑 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊(cè)教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡──主持修筑第一條完全由...
2024-11-15 06:08
【總結(jié)】課文《秋天》讀后感范文 【篇一】課文《秋天》讀后感范文 今天我們學(xué)習(xí)了我國(guó)一位詩(shī)人——王宜振的作品《秋天》。文中作者運(yùn)用擬人的修辭手法,把秋風(fēng)擬人化為孩子,說(shuō)他在田野里打滾,說(shuō)他在...
【總結(jié)】課文《懷念母親》讀后感 【篇一】課文《懷念母親》讀后感 這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此...