讀書日主題活動策劃5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之星、文學(xué)之星若干?！ ×?、其他事項 (文字、圖片)的收集、整理、上報工作?！ ??！ ?、歸檔工作?！酒孔x書日主題活動策劃 4月23日，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過開展系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂生活。促進師生同讀書，師生互動影響，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳?！ ∫?、活動主題： 點燃讀書熱情，共建書香校園 二、系列活動資料： 校園讀書之星評選活動?！ 熒x書簽名活動?！ 〗處熀脮扑]或讀書心得交流活動?！ ∪?、活動主辦方： 圖書館藝術(shù)教育系語文教研組 四、具體安排： ?。ㄒ唬┬@讀書之星評選活動 評選對象： 在校學(xué)生（畢業(yè)班及實習(xí)在外的學(xué)生除外）。 評選條件： ?。?）高效利用圖書館，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅（借書量統(tǒng)計時段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日），鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補的閱讀習(xí)慣?！ 。?）用心參與各種讀書活動，師生反映良好?！ 。?）珍愛圖書、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則?！ —勴椩O(shè)立： 五讀書之星2名、四讀書之星3名、三讀書之星5名?！ ⌒@頒發(fā)證書和獎品?！ ≡u選時間：20xx年4月15日——20xx年4月23日 評選部門：圖書館 評選流程： 圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星”。 頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎?！ 。ǘ熒x書簽名活動 活動目的：點燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習(xí)慣 活動時間：4月23日16：10—16：40（若有調(diào)整，另行通知） 活動地點：校園餐廳樓前 牽頭部門：圖書館、藝術(shù)教育系 人員安排： 活動倡議與組織：孫xx 橫幅及標語制作、場地布置：陳xx 精美小禮品（前100名）分發(fā)：李xx 簽名師生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員 活動流程： ?。?）利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議?！ 。?）請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。 ?。?）組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字?！ 。?）將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)?！ 。ㄈ┙處熀脮扑]或讀書心得闡釋活動 活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習(xí)慣，構(gòu)成多讀書，讀好書的讀書風(fēng)氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生，進而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書，構(gòu)成師生互動共鳴，使整個
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